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    根据课文内容填空：

    （1）水在细胞内以 和 的形式存在．

    （2）物质跨膜运输的方式主要分为两类：被动运输和 ；被动运输又包括 和 ；在这三种运输方式中需要载体协助的是 和 ．

    （3）酶作为生物催化剂，与无机催化剂相比，具有 性、 性的特点，其催化作用需要 条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁，而细胞膜成分又不受影响，这一现象体现酶的（ ）

    A．催化性 B．专一性 C．多样性 D．高效性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）

    A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）

    A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞

    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：

    甲组

    乙组

    环境条件

    阴暗、低温

    光照充足、适宜温度

    实验材料

    同样一株韭苗

    同样一株蒜苗

    处理方法

    将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

    （1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中自变量有 个．

    （2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：

    ①“环境条件”的设计： 甲组，乙组 ．

    ②“实验材料”的选择： ．

    （3）请写出支持假设的预期实验结果（选填“变绿”或“变黄”）：

    甲组植株： ；乙组植株： ．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围．将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧a～d四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间（ ）

    A．c～b B．a～c C．a～d D．d～c

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（ ）

    A．低浓度→高浓度 B．载体蛋白协助

    C．高浓度→低浓度 D．消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用
    B．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸
    C．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变
    D．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在电子显微镜下，蓝藻和黑藻细胞中都能观察到的结构是（　　）
    A．核糖体和叶绿体B．内质网和高尔基体
    C．细胞壁和拟核D．核糖体和细胞膜

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