【题目】下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”,对此分析不正确的是
A. 烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④
B. 大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④
C. 烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②
D. 人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种结构
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核,表明这种转运具有 性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是 具有疏水性和 具有专一性。
(3)若该细胞是最高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有 。
(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 (填序号)
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
(5)通常采用3H标记的氨基酸来研究蛋白质的合成和运输过程。这一技术使研究者能确定放射性物质在细胞内的位置,这一技术的名称是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞内物质的叙述错误的是( )
A. 糖类物质是细胞的主要能源物质
B. 磷脂是构成细胞不可缺少的脂质
C. ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖
D. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质,功能一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。
请根据题设要求做答。
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图I (ad)所示:
请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(如实验需要,序号可重复使用)。有氧条件下: ;无氧条件下: 。
(2)乙兴趣小组利用酵母歯培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、lOOml烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等实验材科和用具,按图II所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。
请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】引发人体疟疾的病原体是疟原虫,主要寄生在红细胞和肝细胞内,引起机体发热、发冷和出汗。青蒿素是治疗疟疾的有效药物。有关叙述不正确的是
A.感染疟疾后免疫系统会产生记忆细胞
B.治疗疟疾时注射的青蒿素属于抗原
C.疟原虫侵入人体后会影响内环境的稳态
D.疟疾的康复需要体液免疫和细胞免疫共同参与
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一种雌雄异株的草本经济植物,属于XY型性别决定,但雌株的性染色体为XY,雄株的性染色体为XX。宽叶和窄叶这对相对性状分别由位于X染色体上的一对等位基因A和a决定。一对亲本的杂交后代中宽叶占3/4,窄叶占1/4。则父本的基因型为 ;子代中窄叶植株的性别为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是( )
A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B、若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋
C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某一健康男于冬泳时,其机体发生的相关反应的叙述中,正确的是
A. 分泌的甲状腺激素减少
B. 皮肤产生冷觉,皮肤血管收縮
C. 皮肤起“鸡皮疙瘩”不需要大脑皮层参与
D. 体温维持相对恒定不受神经系统的调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是 。
(2)当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A、 B的含量 所致。这种生理过程是由 调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com