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    【题目】下图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是

    A. 该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

    B. 若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是1/2

    C. 若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子

    D. 若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为患病男孩的概率是1/4

    【答案】B

    【解析】该病的遗传方式若是伴X染色体显性遗传，则1患病时，5必患病且3必正常，故该病不可能是伴X染色体显性遗传，A正确；若该病为常染色体隐性遗传，可判断5为杂合子，若6为AA，则7一定表现正常，B错误；若该病为常染色体显性遗传，则2、4的基因型为aa，1、3又表现患病，则1、3均为杂合子，C正确；若该病为伴X染色体隐性遗传，则5的基因型为XAXa，6的基因型为XAY，由此得出：7为患病男孩的概率是1/4，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为某人工生态系统净化生活污水的原理示意图，图二表示该生态系统的碳循环过程，请据图回答问题：

    (1)生态系统的主要功能是物质循环、________。输入该生态系统的总能量有________。

    (2)图二中乙所含的能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)甲所含能量。

    (3)图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丙为________；图中以CO2形式流动的是________(填序号)。

    (4)该人工生态系统中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是_____________________________。当生活污水过度流入人工湿地生态系统会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的________是有一定限度的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中心法则描述了遗传信息传递的一般规律．下列不属于中心法则内容的是（ ）
    A.DNA复制
    B.转录
    C.蛋白质复制
    D.翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2016 年 9 月，美国纽约新希望生殖中心（New Hope Fertility Center）的生殖内分泌学家张进（John Zhang） 及其团队正式宣布，世界上首例“三亲婴儿”于 2016 年 4 月在墨西哥诞生。三亲婴儿的培育技术路线如下。回答下列问题:

    （1）三亲婴儿培育技术中，过程 A 使用的技术是，由“受精卵→三亲婴儿”过程中，应用了胚 胎 工 程 中 的 早 期 胚 胎 培 养 和 胚 胎 移 植 ， 在 此 过 程 中 移 植 后 的 胚 胎 能 在 受 体 内 存 活 的 原 因 是 。

    （2） 利用三亲婴儿培育技术可以避免填“捐献者”、“母亲”或“父亲”）填 “常染色体上”、“性染色体上”或“线粒体中”）有缺陷的基因传递给孩子。

    （3）若要鉴定三亲婴儿的性别，可在早期胚胎阶段通过胚胎分割技术获取胞，提取 DNA，再利用 PCR 技术扩增，最后进行基因检测性别鉴定。下列关于“DNA 的粗提取与鉴定”的实验叙述，正确的是

    A. 人血液中的红细胞可作为提取 DNA 的材料

    B. DNA 在 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液中溶解度最大

    C. 加入冷却的酒精后要用玻璃棒快速的搅拌

    D. DNA 溶液中加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝

    （4）体细胞克隆动物多莉羊也有三亲：它的“基因母亲”是芬兰多塞特白面母绵羊（A）；科学家取这头绵羊的 乳腺细胞，将其细胞核移植到“借卵母亲”——剔除细胞核的苏格兰黑脸羊（B）的卵子中，使之融合、分 裂、发育成胚胎；然后移植到“代孕母亲”（C）的子宫内发育形成多莉。三亲婴儿与多莉羊在核遗传物质 的来源上分别是、。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞物质运输的叙述正确的是

    A. 消耗能量的运输方式不一定是主动运输

    B. 生物膜仅仅具有半透性，所以大分子物质不能通过

    C. 被动运输可以逆浓度梯度进行

    D. 抑制细胞呼吸对人体红细胞吸收K+的速率无影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（　　）

    选项

    取样时间

    检测试剂

    检测结果

    A

    第10天

    斐林试剂

    不显色

    B

    第20天

    双缩脲试剂

    不显色

    C

    第30天

    苏丹Ⅲ试剂

    橘黄色

    D

    第40天

    碘液

    蓝色


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：
    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；
    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．
    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
    B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
    C.实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
    D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA的基本单位是（ ）
    A.五碳糖、磷酸、碱基
    B.核糖核苷酸
    C.脱氧核糖核苷酸
    D.核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（ ）

    A. 若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的

    B. 乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同

    C. 丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中

    D. 如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

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