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    关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射
    B、最简单的反射弧至少由两个神经元组成
    C、神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
    D、神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致
    考点：反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，兴奋在神经元之间的传递是单向的．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，A正确；
    B、反射弧一般由三个神经元细胞组成，但对于一些特殊的反射弧（膝跳反射）却是由两个神经元细胞组成的，B正确；
    C、神经递质经胞吐方式通过突触前膜，作用于突触后膜而传递兴奋，C错误；
    D、兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的，即从兴奋部位流向未兴奋部位，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查神经调节、反射弧结构以及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是（　　）
    选项 方案 目的
    A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 培育转基因克隆奶牛
    B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 减少外源基因扩散
    C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体
    D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有氧呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、产生的能量大部分以热能的形式散失
    B、氧气参与连续氧化的全过程
    C、该过程产生的水能满足生命活动所需
    D、光合作用为该过程的可逆反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP 的叙述，正确的是（　　）
    A、结构简式是A-P-P～P
    B、A代表腺嘌呤脱氧核苷
    C、靠近腺苷的高能磷酸键更易水解
    D、是生命活动的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述中，正确的是（　　）
    A、膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础
    B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
    C、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的，细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
    D、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对蛋白质和核酸的关系的描述中，错误的是（　　）
    A、生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的
    B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达
    C、蛋白质的空间结构具有多样性，而DNA的空间结构没有多样性
    D、真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质中完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在观察自制淡水生物装片时，结合所学的知识绘图如图所示．请分析回答：
    （1）如图是
     
    细胞，判断的依据是
     
    ．
    （2）图中含有DNA的结构是
     
    （填标号）．
    （3）图中具有单层膜的细胞结构是
     
    （填标号），图中具有双层膜结构的细胞器是
     
    ．
    （4）细胞新陈代谢的主要场所是图中的
     
    ．
    （5）科学家在研究豚鼠胰脏腺泡细胞分泌物形成过程时发现，分泌蛋合成之后是按照
     
    的方向运输的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据研究表明某些基因型会导致生物的死亡．下面是对某种鼠的黄毛与非黄毛这一对相对性状（用字母A与a表示）的观察结果：黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例为2：1．凡是黄毛鼠与非黄毛鼠交配，其后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例总是1：1．非黄毛鼠之间交配产生的后代总是非黄毛鼠．请据此分析回答下列问题：
    （1）隐性性状是
     
    ，判断依据是
     
    ．
    （2）凡是黄毛鼠与非黄毛鼠交配，其后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例总是1：1，那么亲本黄毛鼠的基因型是
     
    ．为什么？
     
    ．
    （3）为什么黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例是2：1而不是3：1？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得Fl，将F1连续种植（自交，无选择）得F3．则F3植株所结种子种皮颜色的分离比是（　　）
    A、3﹕lB、4﹕1
    C、5﹕1D、5﹕3

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