精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.质粒是基因工程最常用的运载体,下列有关质粒的说法错误的是(  )
A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有
B.根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上
C.质粒为小型环状DNA分子,存在于核(区)外的细胞质基质中
D.质粒能够在宿主细胞中稳定保存,并在宿主细胞内复制

分析 质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.
作为运载体必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点;     
②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.

解答 解:A、质粒为小型环状DNA分子,不仅存在于细菌中,也存在于某些真核生物中,但病毒中没有质粒,A错误;
B、根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒DNA分子上,B正确;
C、质粒为小型环状DNA分子,存在于细胞核外或拟核外的细胞质基质中,C正确;
D、质粒能够在宿主细胞中稳定保存,并在宿主细胞内复制,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了基因工程操作工具的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.考生要能够识记质粒的相关知识,明确其化学本质为小型环状DNA;能够利用作为运载体的条件进行相关判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是

A.A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、避湿的习性采集

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药.为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验.
实验一:取相同的青菜各1kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:
处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min
1kg青菜农药残留量0.196mg0.086mg0.097mg0.123mg
实验二:取相同的青菜500g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线.以下说法不正确的是(  )
A.在实验一中,甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分
B.实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收
C.在实验二中,在AB段,细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,在BC段,细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率
D.综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于光合作用的叙述,下列正确的一项是(  )
A.光合作用中产生的氧气中的氧部分来自二氧化碳
B.光合作用的暗反应阶段必需在黑暗中进行
C.叶绿体中的色素具有吸收、传递、转化光能的作用
D.纸层析法分离色素后,滤纸条最上端的色素带呈黄绿色,其溶解度最小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图甲为某生物(2N=8)细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图象.下列叙述正确的是(  )
A.光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变
B.光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞
C.光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象
D.等位基因的分离是图乙所示的下一时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在某人工高产(高密度放养)草鱼塘(以草鱼为主)中,适量混养一定比例的鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼(四种鱼的分布水层与食物如下表).工人每天凌晨开启充氧机,上午投放黑麦草或人工饲料,每隔一定时间适当泼洒腐熟的家畜粪尿.据有关生物学原理回答下列问题.
鱼类分布水层食物
鲢鱼上层浮游植物
鳙鱼中上层浮游动物
草鱼中下层池底水草、黑麦草、人工饲料
鲤鱼下层螺蛳、水底蚯蚓等
(1)四种鱼,浮游植物、浮游动物,池底水草等生物构成(生物)群落.
(2)输入该鱼塘生态系统总能量的来源是池塘生产者所固定的太阳能的总量,人工投放的饲料中的化学能.
(3)四种鱼分层分布的原因是:食物,这种混合放养相比单纯放养草鱼来讲,有助于增产增收的生物学原理是:能充分利用食物、空间(水体)等环境资源.
(4)试从鱼塘中溶氧量昼夜变化的规律和原因的角度分析:充氧时间选择在凌晨的原因是夜晚无光合作用,经过一夜水体中溶解氧因各种生物呼吸作用消耗,凌晨时达到最低,鱼此时最易缺氧死亡.
(5)往鱼塘泼洒家畜粪尿,有利于鱼类的增产,原理是家畜粪尿为水体中的浮游植物与水草提供大量无机盐,导致浮游植物与水草大量生长,浮游植物的大量生长导致浮游动物大量生长,从而为鱼类提供充足的(氧气与)食物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于细胞中蛋白质与核酸的叙述,错误的是(  )
A.不同蛋白质水解的最终产物都是氨基酸
B.蛋白质有催化、信息传递、免疫等多种功能,也是生物膜的基本支架
C.DNA和RNA都能携带遗传信息且两者的基本组成单位都是核苷酸
D.蛋白质、DNA和RNA都是生物大分子,都是许多单体连接而成的多聚体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.氨基酸种类由R基决定,上图中的R基有几种(  )
A.2种B.3种C.1种D.4种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在我国,民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久,如图是农村家庭利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置,该装置构思巧妙,使用方便.回答下列问题:
(1)以大米作原料,利用酵母菌酿酒的原理是无氧条件下酵母菌将葡萄糖分解为CO2和酒精.
(2)利用酵母菌发酵酿酒过程中,水和酒的产生是同时进行的吗?不是(填“是”或“不是”);待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个蒸馏装置,铁锅1在该装置中起冷凝作用.
(3)在果酒基础上酿制果醋的过程中,除需接种醋酸菌外,还必须保持有氧条件.
(4)从生物体内提取出来的酶,将其分离提纯的最简便方法是电泳其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和电荷的不同,产生不同的迁移速率来进行分离.
(5)从自然界中获得的微生物必须经过分离和纯化培养才能应用于工业生产.果汁生产中常用的果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中,工业上通常采用霉菌等微生物发酵来生产果胶酶.
(6)从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用水不溶性有机溶剂(石油醚或有机溶剂)作为溶剂,原因是胡萝卜素是脂溶性物质,不溶于水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案