【题目】 某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容器中，以白炽灯为光源，匀速缓慢移动光源，增大光源和容器之间的距离，测定容器中氧气浓度随时间的变化，实验结果如图甲。请回答下列问题：
（1）小麦幼苗叶肉细胞中氧气产生和被利用的场所分别是______________________________。
（2）根据图示分析，在C点时，小麦幼苗进行细胞呼吸消耗的氧气的来源是________________。
（3）根据该实验结果可知，随着反应时间的进行，容器中氧气浓度的增加，光合作用速率逐渐减小。同学甲由此得出了光照强度降低会使植物光合作用速率减弱的结论；同学乙认为该实验无法得出这一结论。同学乙作出这一判断的理由是____________________________。
若要使该实验能得出同学甲的结论，需要在容器内设置____________________的条件。
（4）图乙表示一个有小麦幼苗的密闭容器内测得的O2含量的变化，据图
①小麦幼苗光合作用释放的O2量和细胞呼吸消耗的O2量相等的点是____________。
②该小麦幼苗经过一昼夜后，是否积累了有机物？______。理由是___________________
【答案】叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜 叶绿体制造和从容器中吸收 随着距离的增大，光照减弱的同时，容器中二氧化碳浓度的降低也限制了光合作用速率 一定浓度的CO2缓冲液 B点和C点 否 D点O2的相对含量比A点的低，说明呼吸消耗的有机物总量大于光合作用制造的有机物总量，故有机物无积累
【解析】
1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。
2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、CO2浓度等，一般光合作用达到饱和点时，自变量将不再成为限制因素。
3、分析图甲：AB段，随着距离的增大，光照减弱，光合速率减弱，但一直大于呼吸速率，有氧气的释放，容器中氧气浓度增大；BC段，随着距离的持续增大，光合速率持续减弱，小于呼吸速率，容器中氧气浓度减小；故B点表示光合速率和呼吸速率相等的点。
分析图乙：AB段和CD段，呼吸速率大于光合速率，密闭容器中的氧气含量减少，BC段光合速率大于呼吸速率，密闭容器中的氧气含量增加，故B点和C点表示光合速率和呼吸速率相等的点。
（1）小麦幼苗叶肉细胞中氧气在光合作用光反应产生产生，在有氧呼吸第三阶段被利用，故其场所分别是叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜。
（2）根据以上分析，在C点时，光合速率小于呼吸速率，故小麦幼苗进行细胞呼吸消耗的氧气的来源有两个，即叶绿体制造和从容器中吸收。
（3）根据该实验结果可知，随着反应时间的进行，容器中氧气浓度的增加，光合作用速率逐渐减小。这个实验中随着距离的增大，光照减弱的同时，容器中二氧化碳浓度的降低也限制了光合作用速率，故不能得出光照强度降低会使植物光合作用速率减弱的结论。若要使该实验能得出同学甲的结论，需要保证在容器内二氧化碳浓度恒定，即添加一定浓度的CO2缓冲液。
（4）分析图乙：①AB段和CD段，呼吸速率大于光合速率，密闭容器中的氧气含量减少，BC段光合速率大于呼吸速率，密闭容器中的氧气含量增加，故B点和C点表示光合速率和呼吸速率相等的点，即小麦幼苗光合作用释放的O2量和细胞呼吸消耗的O2量相等的点是B点和C点。②比较A点和D点发现，容器中的氧气经过一昼夜后减少了，故该小麦幼苗经过一昼夜后，不仅没有积累有机物，反而消耗了有机物。
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【题目】请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节的相关问题。
（1）当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内侧的电位是______ (填“正”、“负”或“零”)电位。受到剌激时，细胞膜对______离子通透性增加，使其内流，从而改变膜内外的电位差。
（2）若在图甲电极a的左侧给一适当刺激，a与b之间会产生电流，刚开始产生的电流 方向是______。
（3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验 (如图乙），从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率。
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经是由神经元的______结构组成的。
②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3 s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm，如图乙所示。坐骨神经冲动的传导速率是______m/s。
（4）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设l：只要有刺激，就会有兴奋的产生，且在一定范围内随剌激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随剌激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。______
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1S8)，测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图丙），结合实验结果分析，上述两种假设正确的应是假设______。
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【题目】分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是
A．肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B．乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
C．甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节
D．NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7．35-7．45
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【题目】下列有关图中的结构和功能叙述正确的是
A. 并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流
B. 所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失
C. 该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心
D. ②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量
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【题目】一株基因型为Aa的植物自交得到后代，下列相关叙述正确的是
A. 若自交后代基因型比例是2∶3∶1，可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
B. 若自交后代的基因型比例是2∶2∶1，可能是隐性个体有50%的死亡造成的
C. 若自交后代的基因型比例是4∶4∶1，可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
D. 若自交后代的基因型比例是1∶2∶1，可能是花粉有50%的死亡造成的
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【题目】如下图所示，是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是( )
A. 图一可以得出酶具有高效性
B. 图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限
C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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【题目】将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，30℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并60℃水浴2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果 ( )
A. 甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B. 甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C. 甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D. 甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
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【题目】经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 出现不同突变体说明基因突变具有随机性
B. 可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程
C. A、B基因双突变体蛋白质沉积在内质网
D. A、B基因的突变不会影响细胞膜蛋白的更新
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【题目】图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图中所示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B. 图中甲可以表示某种分泌细胞，图中乙可以表示能识别a的靶细胞
C. 图中 a 可以表示信号分子（如激素），随血液运输可到达全身各处
D. 图中b 表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流必需的结构
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