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    【题目】下列关于生物大分子的叙述，不正确的是

    A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子

    B. 核酸、蛋白质及各种多糖均存在于每种细胞中

    C. 核酸是可以储存遗传信息的生物大分子

    D. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子

    【答案】B

    【解析】蛋白质属于生物大分子，其基本单位是氨基酸，A正确；多糖可分为纤维素、淀粉、糖原三类，其中纤维素素与淀粉存在于植物细胞中，而糖原存在于动物细胞中，B错误；核酸是可以储存遗传信息的生物大分子，是生物的遗传物质，C正确；淀粉、糖原、纤维素是多糖，属于生物大分子，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是（ ）
    A.进行①过程的细胞，不一定具有周期性
    B.②过程导致细胞中的遗传物质发生改变
    C.③过程总是与机体的衰老同步进行
    D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是（ ）

    A.②的成分有可能是蛋白质
    B.图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变
    C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
    D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．
    （1）图1中属于免疫活性物质的有（填字母）．
    （2）图1中的③表示过程，该过程属于免疫．
    （3）图2的免疫过程中，参与A→B过程的是图1中的细胞（填字母）．
    （4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（填字母）能 ， 从而快速产生大量抗体，增强机体的免疫力．
    （5）图1中没有识别抗原能力的细胞有（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量变化进行了研究(如下图)，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

    (1)实验原理：蛋白质__________________________________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

    (2)实验步骤：

    ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。

    ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。

    ③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配制的混合液(a)，振荡均匀后，在沸水浴中加热观察颜色变化(b)。

    a：________________________________________________________________________。

    b：________________________________________________________________________。

    (3)实验结果：_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命现象中能体现细胞全能性的是

    A. 精子和卵细胞结合形成受精卵

    B. 用马铃薯块茎繁殖出新的植株

    C. 体外培养皮肤细胞得到皮肤组织

    D. 用植物的花粉组培得到完整植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜的叙述中不正确的是

    A. 细胞膜具有全透性 B. 细胞膜具有一定的流动性

    C. 细胞膜具有识别功能 D. 细胞膜的两侧结构不对称

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因自由组合定律中的“自由组合”是指

    A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的等位基因的组合

    C. 两亲本间不同性状的组合 D. 非同源染色体上的非等位基因的组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】HIV是艾滋病的病原体，下列有关叙述错误的是

    A. HIV侵入人体时，吞噬细胞能对其进行摄取和处理

    B. 控制艾滋病的有效措施主要是切断HIV的传播途径

    C. HIV是一种细菌，主要攻击T细胞

    D. 艾滋病患者死于多种感染是由于人体免疫系统受损

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