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    下列关于动物激素和神经递质的叙述正确的是（　　）
    A、递质和激素均需与受体结合而发挥作用
    B、有些神经细胞可以分泌激素
    C、递质和激素均需通过血液运输发挥作用
    D、递质和激素发挥作用后均失去活性
    考点：动物激素的调节,突触的结构
    专题：
    分析：突触前膜释放乙酰胆碱，该物质经过突触间隙后，与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，随后乙酰胆碱被酶分解．
    激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞．
    解答： 解：A、神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用，A正确；
    B、有些神经细胞可以分泌激素，如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素，B正确；
    C、内分泌腺分泌的激素进入血液，通过血液的运输作用于靶细胞，而神经递质由突触前膜释放到突触间隙，并作用于突触后膜后起作用，突触间隙属于组织液，C错误；
    D、递质和激素发挥作用后都被分解均失去活性，避免活动的持续，D正确．
    故选：ABD．
    点评：本题考查神经递质和激素的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．考生要明确，激素对生命活动起调节作用，而酶具有高效的生物催化作用；并且激素、神经递质、抗体都会在作用后被迅速被灭活或分解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死（aa、XaXa、XaY等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1代金鱼共63只，其中雄金鱼21只，则F1代金鱼自由交配所得F2代成活个体中，a基因频率为（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    1
    6
    C、
    1
    11
    D、
    1
    14

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是（　　）
    A、a图表示植物细胞有丝分裂中期
    B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段
    C、c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变
    D、d图细胞中含有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最能证明植物细胞发生渗透作用原理的实验是（　　）
    A、将萎蔫的青菜放入清水中会变硬
    B、将根尖细胞放入清水中会吸水
    C、将土豆放入盐水中会变软
    D、观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    H2S是一种具臭鸡蛋气味的气体，长期以来人们一直认为其为对人有害无益的气体．

    （1）如图是胞内H2S的产生及作用示意图，可以看出，细胞内H2S含量的稳定具有
     
    调节机制，其意义是
     
    ．
    （2）上图中的某种氨基酸是除含C、H、O、N外一定还含有
     
    元素的氨基酸，该元素在氨基酸的
     
    上．
    （3）有人为研究生理浓度（对细胞不产生毒害的浓度）的H2S的功能及作用机理，将大鼠平分三组，实验如下：
    组别123
    处理生理盐水生理浓度H2SKATP开放剂
    相对血压值（正常为100%）100%80%80%
    ①为保证本实验的可信性，对实验用鼠的要求是：
     
    ；
    ②由上述实验数据对比，结合上图信息，可以推测出，生理浓度的H2S的作用机理是：通过使通道蛋白（KATP ）
     
    （用开放或关闭作答），血管壁平滑肌
     
    （用舒张或收缩作答），从而
     
    （用升高或降低作答）血压．
    ③欲使实验结果更加令人信服，有人增加了第4组小鼠，用生理浓度的H2S加KATP抑制剂，如果推测正确，第4组的实验结果中的相对血压值应该比第2组
     
    （用高或低作答）．
    ④本研究的意义是：a．丰富了细胞信号转导的内容，除H2S外，举出一种维持呼吸中枢兴奋性的一种小分子化合物
     
    ；  b．研究高血压的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内缺铁时，红细胞内血红蛋白合成减少，红细胞运输氧的功能下降，因为铁（　　）
    A、是组成血红蛋白的必需元素
    B、是红细胞的主要结构物质
    C、调节离子平衡
    D、维持细胞的主要结构物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）A表示
     
    ；B表示
     
    ；C表示
     
    ；
    （2）以上A、B、C合称
     
    ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称
     
    ．
    （3）A的渗透压主要与
     
    的含量有关．
    （4）填写图中D、E系统的名称：D
     
    ；E
     
    ．
    （5）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过
     
    、
     
    系统．
    （6）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过
     
    、
     
    系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用人工合成的化学药品“TT-355”喷洒棉红蝽幼虫，发现它能抑制棉红蝽成虫性状的表现，那么，这种化学药品是（　　）
    A、蜕皮激素类似物
    B、保幼激素类似物
    C、脑激素
    D、性外激素类似物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所．据图回答：

    （1）以上4个图中属于原核细胞的是
     
    ，能进行光合作用的是
     

    （2）以上4个图中
     
    是蓝藻细胞（填字母 ），其能进行光合作用原因是其具有
     
    、
     

    （3）B细胞与D细胞的本质区别是
     

    （4）C细胞的DNA主要存在于
     
    ．A细胞的DNA主要存在于
     

    （5）以上四个细胞中共有的细胞器是
     
    ．

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