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    离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白．在离子通道上常具有门，因此又称为门通道．根据门开关条件的不同，大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道（如图1）．电压门通道由膜电位控制门的开关；配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质（配体）与相应的通道蛋白（受体）结合，从而影响离子进出细胞；压力激活通道门的开关取决于机械力的作用．图2是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图（各门通道开放顺序以数字标注）．请分析回答问题．

    （1）乙酰胆碱的释放体现了细胞膜在结构上具有一定的
     
    性．
    （2）神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是
     
    ．
    （3）进入突触小体中的Ca2+的作用是
     
    ，从而使兴奋传导信号类型发生的转变是
     
    ．
    （4）图2中，Na+和Ca2+跨膜运输过程
     
    （填“需要”或“不需要”）消耗能量．
    考点：神经冲动的产生和传导,细胞膜的结构特点,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有细胞膜的结构特点、物质运输、细胞膜的组成成分，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）乙酰胆碱的释放是胞吐过程，体现了细胞膜具有一定的流动性．
    （2）结合图一，可判断出X、Z为电压门通道，Y为配体门通道．
    （3）进入突触小体中的Ca2+促进了神经递质的释放，电信号转变成了化学信号．
    （4）题目中说离子通道是无机盐离子选择性被动通过的通道蛋白，Na+和Ca2+ 都经被动运输出入细胞，所以不消耗能量．
    故答案为：
    （1）流动性
    （2）Y
    （3）促进突触小泡释放神经递质 电信号→化学信号
    （4）不需
    点评：本题考查细胞膜的结构特点、物质运输、细胞膜的组成成分，意在考查考生的获取信息、识图、理解、分析能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（　　）
    A、脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序不同
    B、染色体上位置不同
    C、控制的性状不同
    D、所含的密码子不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动
    B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D、生命活动离不开细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．

    （1）图中①表示
     
    系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或
     
    细胞．
    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加．直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
     
    ．
    （3）由上图可知，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）．
    （1）该特异性免疫属于
     
    免疫，图中b在人体内由
     
    细胞或
     
    细胞经分裂、分化而来．
    （2）图中a、b、c、d不能够识别抗原的是
     
    ．
    （3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是
     
    ．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的
     
    病．
    （5）若该抗原为HIV，侵入人体后攻击的主要对象是
     
    细胞．
    （6）目前普遍认为，人体的稳态维持的主要调节机制是
     
    调节网络．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞融合技术有着广泛的应用，其中植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合．如图表示细胞融合的简略过程，请据图回答问题：
    （1）若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物细胞的原生质体，则采用化学法形成c时，一般是用
     
    作为诱导剂．从本质上讲，“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是
     
    的结果．
    （2）对于a、b所在的动物组织，通常用
     
    处理获得分散的单个细胞a、b．目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常在
     
    代以内，以保持细胞正常的
     
    ．
    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成
     
    种类型的细胞d，因此需用特定的
     
    培养基筛选出
     
    细胞用于培养．选出此细胞后，还需进行
     
    培养和
     
    检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞．
    （4）临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗存在一些弊端，其中之一是会引起人体抗鼠源性抗体反应．某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升，排除病毒变异的因素，上升的原因还可能是人体产生了
     
    ，使鼠源性抗体不能发挥抗病毒的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据下列实验，回答有关问题：
    （1）在实验装置中，含有细胞器膜生物的实验瓶是
     
    ．（答案不全不给分）
    （2）酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是
     
    ．
    （3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两瓶中小球藻密度较大是
     
    ，原因为
     
    ．
    （4）为探究A瓶中酵母菌种群数量的动态变化，通常采用
     
    法，某同学进行了如下操作．其中操作正确的有
     
    （填下列操作的序号，答案不全不给分）．
    ①将适量酵母菌母液放人装有一定浓度的马铃薯培养液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
    ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
    ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
    ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
    ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    （5）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照．通入14CO2，反应时间为0.5s时，14C出现在C3中；反应时间为5s时，14C出现在C5中．最终探明了CO2中的C在光合作用中转化成有机物的途径是：
     
    ，这一途径为
     
    ．
    该实验是通过控制
     
    （变量）来探究CO2中碳原子的转移路径．若改变某实验条件发现C5的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过实例，比较物质出入细胞的两种方式的主要区别．
    实例方式细胞内外物质浓度高低是否需要载体是否需要能量
    甘油
     
    		外高内低不需要
     
    进入红细胞的K+
     
     
     
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境是指（　　）
    A、体液B、细胞外液
    C、组织液D、血浆

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