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【题目】人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物.并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 ( )

A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色

B. 患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

C. 内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

D. 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

【答案】C

【解析】试题分析:A.用双缩脲试剂检测蛋白尿时,无需水浴加热直接观察,A错误;B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,可出现组织水肿,B错误;C.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,C正确;D.链球菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为ATP与ADP之间的相互转化示意图。下列相关叙述错误的是

A. 过程①和②也可以发生在同一个细胞器内

B. 过程①一般与放能反应相联系

C. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

D. 维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为我国北方处于稳定状态的某森林生态系统碳循环示意图图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

(1)图中B所代表的生态系统成分是____________

(2)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环形式是__________。而生物群落中的碳则以有机物的形式在其内部沿________________传递。

(3)碳元素主要是通过植物的光合作用由无机环境进入生物群落的而由生物群落归还到无机环境中则主要是依靠各类生物的__________

(4)森林生态系统的营养结构比较复杂决定了其______________稳定性较强。

(5)图中代表光合作用的是__________(填写序号)生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力的基础是____________________

(6)流经该生态系统的总能量是________________能量流动具有____________________特点主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征;图乙为该湖泊生态系统能量流动图解,其中A、B、C代表3个营养级,数宇均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。请据图回答问题。

(1)若测得图甲中B点时的该鱼种孵数量为1000条,用湖泊中其种群的K值为____________条。

(2)输入第一营养级的能量,除一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失外,还有一部分能量用于生产者的______________

(3)图乙表明,流经该生态系统的总能量是___________百万千焦,B营养级通过呼吸消耗的能量占其所得到能量的百分比是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小叶章是一种多年生草本植物,入侵某苔原生态系统形成斑块。科研人员通过对小叶章入侵斑块进行群落调查得到如表所示结果(注:表中“+”表示该植物存在)。请回答下列问题:

(1)采用样方法调查小叶章入侵斑块的种群密度时,应随机取样,若选取的样方数量太少,易导致_______________________;若要调查样方内的物种丰富度,需要统计___________________

(2)调查结果显示,群落中无一年生草本植物,其原因可能是___________________(从种间关系的角度作答)。

(3)以相邻的本地牛皮杜鹃的群落为对照组进行研究分析,科研人员发现,随着入侵程度的加深,灌木种类呈现______________的趋势,多年生草本植物种类明显增加,在小叶章不同的入侵程度下,群落的空间结构发生明显变化,这表明小叶章入侵会使群落发生演替,这种群落演替的类型为______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是( )

A. 温度 B. 光照

C. 空气 D. 水分

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【题目】如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述不正确的是

A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组

B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律

C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异

D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是

AmRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变

B基因重组只发生有丝分裂过程中

C非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组

D基因型为DdEE的个体自交,子代中一定会出现基因突变的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰腺不仅能分泌激素,还能分泌胰液,下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)图中的盐酸刺激_____,从而使其分泌_________,经_______传送至胰腺,促使其分泌胰液。上述激素是_________(科学家)研究胰液分泌时发现的。

(2)图中反射弧的效应器为________(结合课本概念回答)。此过程表明机体还可通过_______方式调节胰液的分泌。

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