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    在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是

    A．躯体运动中枢 B．视觉语言中枢

    C．听觉语言中枢 D．运动语言中枢

     

    D

    【解析】

    试题分析：大脑受伤导致病人不能说话但能听懂别人的话，说明受损的是大脑皮层言语区的S区，称为运动性失语症，故D项正确；躯体运动中枢受损，会导致躯体运动发生障碍，A项错误；视觉性语言中枢受损，不能看懂文字，但能写字和听懂别人谈话，也会说话，B项错误；听觉性语言中枢受损，不能听懂别人谈话，但能看懂文字，也能讲话，故C项错误。

    考点：本题考查人脑的高级功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细胞核内行使遗传功能的结构是（ ）

    A．核膜 B．核孔 C．染色质 D．核仁

     

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    A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

    B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

    C．在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节

    D．动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节，但跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节来完成的

     

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    A．抗利尿激素 B．胰高血糖素

    C．醛固酮 D．胰岛素

     

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    抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是

    ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理

    ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞

    ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞

    ④抗体与相应的抗原特异性结合

    ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体

    A．①②④⑤ B．①②⑤④

    C．①③⑤④ D．①③④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：

    (1)该细胞属于 细胞,判断依据是此细胞具有[ ] 、[ ] 和[ ] 。（填细胞器或细胞结构的名称），动物的一般体细胞与该细胞相比，特有的结构是 。

    (2)该细胞中具有双层膜结构的细胞器是 。（填标号）

    (3)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]_________供给，该结构的主要功能是进行____________。

    (4)为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离细胞器常用的方法是__________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色植物中与能量转换直接有关的细胞器是

    A．核糖体和高尔基体

    B．叶绿体

    C．高尔基体和叶绿体

    D．叶绿体和线粒体

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用。下列各组元素全部是微量元素的是

    A．Na、K、O、S

    B．B、Mo、Fe、Zn、Cu

    C．N、H、0、P、C

    D．Fe、Ca、Cu、Mg、C

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年重庆市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各选项与所给模型不相符的是( )

    A．若X表示种群数量，则①基本代表出生或迁入

    B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度

    C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量

    D．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用

     

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