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    6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根据下表回答问题：
    编号目镜物镜
    A组5×10×
    B组15×10×
    C组20×10×
    （1）视野中细胞数目最少的是C组：同样光源下，光线最亮的是A组，细胞体积最小的是A组．
    （2）高倍镜下，如果视野较暗，物像又模糊不清，这时应转动或调节的结构是反光镜、光圈、细准焦螺旋．
    （3）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点在物镜．
    （4）用A组显微镜观察，在视野内的直径上看到一行相连的9个细胞，若用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的3个．

    分析 显微镜放的倍数越大看到的细胞越少，越大，越暗．放大倍数越小看到的细胞就越多，越小，越亮．
    目镜是越长放大倍数越小，物镜是越长放大倍数越大，物镜与标本距离越近放大的倍数越大，但不能太近，否则会伤害到物镜的．

    解答 解：（1）显微镜放的倍数越大看到的细胞越少，越大，越暗．放大倍数越小看到的细胞就越多，越小，越亮．表格中C组（20×10=200）的放大倍数最大，因此视野中细胞数目最少；A组（5×10=50）的放大倍数最小，因此光线最暗，细胞体积最小．
    （2）高倍镜下，如果视野较暗，可以调节反光镜和光圈，物像又模糊不清可以调节细准焦螺旋．
    （3）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点在物镜上．
    （4）用A组（放大50倍）显微镜观察，在视野内的直径上看到一行相连的9个细胞，若用B组（放大150倍）显微镜观察，即在原来的基础上又放大3倍，则大约可以看到这行细胞中的=9÷3=3个．
    故答案为：
    （1）C组； A组；A组
    （2）反光镜  光圈  细准焦螺旋
    （3）物镜
    （4）3

    点评 本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的成像原理及相关操作，要求考生理解和掌握显微镜的成像原理，识记显微镜的构造及其操作步骤，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    ．构成DNA分子的基本骨架是（ ）

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    下列有关组成细胞的化合物及化学元素的叙述，不正确的是（ ）

    A.细胞呼吸过程中，丙酮酸可以在细胞质基质中被利用

    B.细胞中的主要能源物质只含有C、H、O三种元素

    C.携带遗传信息的化合物均含有N

    D.组织液中蔗糖含量增多，组织细胞失水

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    根据下面图解内容回答下列问题：

    （1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是_________；图解中的B代表_________。

    （2）①在促进生长发育方面，_________激素和_________激素表现为协同作用。

    ②在寒冷环境中，_________和_________都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定， 二者表现为协同作用。

    ③_________和_________都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用。

    ④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血浓 度，二者表现为_________作用。

    （3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素；③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是_________激素，③的生理作用是_____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．家蚕为ZW型性别决定的二倍体生物，A（普通斑）对a（素斑）为显性．在Aa蚕卵孵化过程中，用X射线处理，在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体；另有少数普通斑雌蚕成熟后，其测交子代斑纹表现为伴性遗传．对这些变异类型进行研究，发现细胞中基因及染色体的变化如图所示（其他基因及染色体均正常）．请回答：

    （1）若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变I，则其是在细胞进行有丝分裂过程中发生了变异所致．
    （2）突变II的变异类型为染色体结构变异中的易位．
    （3）请指定位置上写出突变II测交的遗传图解．
    （4）野生型雌家蚕（ZBW）经诱变处理后出现了一只突变型（ZxW）雌家蚕，该突变可能是隐性突变、隐性致死突变（胚胎期致死）或无效突变（仍保持原有性状）．现将经诱变处理的雌家蚕与野生型雄性家蚕进行两代杂交实验，观察F2性状分离情况，请预期实验结果：
    ①若F2中野生型：突变型=3：1，则说明发生了隐性突变；
    ②若F2中均为野生型，则说明发生了隐性致死突变；
    ③若F2中均为野生型，则说明发生了无效突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示．有关叙述正确的是（　　）
    A．过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限
    B．过程①②③所示育种方式的原理都是基因突变
    C．γ射线使a基因发生了定向突变
    D．个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．实验小组以水稻为对象，研究大气CO2倍增对水稻光合速率和RuBP羧化酶（固定CO2的酶）的影响，请回答下列问题：
    （1）RuBP羧化酶能将CO2固定形成三碳化合物，大气CO2倍增处理会使RuBP羧化酶的活性降低，固定CO2形成的产物降低，导致暗反应阶段产生的ADP和Pi减少，进而使光反应速率下降．
    （2）水稻叶肉细胞中能够消耗水并伴随着[H]产生的场所有叶绿体基粒、线粒体基质．
    （3）研究发现，大气CO2倍增处理水稻15d后，水稻的叶面积增大了47.5%，单位时间内叶肉细胞有机物积累增加了14.7%，则大气CO2倍增处理水稻15d后其叶肉细胞的平均光合作用速率减小（填“增大”“减小”或“不变”），理由是水稻的叶面积增大了47.5%，但是其单位时间内叶肉细胞有机物积累量仅增加了14.7%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：

    （1）图甲中细胞间的信息交流依赖于D（填标号），b、c运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线．
    （2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为a（填标号）；Na+、K+的运输方式符合图丙所示曲线．与红细胞膜这种选择透过性生理功能关系最密切的膜成分是蛋白质．
    （3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为胞吞，此过程需要（需要或不需要）代谢产生的能量．
    （4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．所利用的是细胞膜的控制物质进出细胞功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．糖原经过消化酶的催化作用，最后水解为（　　）
    A．糖原B．乳糖C．葡萄糖D．CO2和H2O

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