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    酵母菌细胞内的化学反应一定在线粒体内进行的是（　　）
    A、[H]的生成
    B、二氧化碳的生成
    C、ATP的生成
    D、氧的消耗
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：酵母菌在有氧气的条件下进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，产物是二氧化碳和水，有氧呼吸的三个阶段都合成ATP；酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，产物是二氧化碳和酒精，无氧呼吸的第一名阶段合成ATP．
    解答： 解：A、[H]的生成可以在细胞质基质中进行，也可以在线粒体中进行，A错误；
    B、无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体，B错误；
    C、ATP的合成既可以发生在细胞质基质中，也可以发生在线粒体中，C错误；
    D、氧气消耗与有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，D正确．
    故选：D．
    点评：对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸过程中的物质变化、能量变化和场所的理解和比较识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知在某细胞结构中有细胞壁和中心体，则该细胞可能是下面哪种生物的细胞（　　）
    A、大肠杆菌B、酵母菌
    C、人D、绿藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个卵原细胞可以形成（　　）种卵细胞．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物多样性内容的是（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、氨基酸多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是（　　）
    A、用32P标记的噬菌体侵染细菌时，保温时间过短或过长，都会使上清液放射性含量升高
    B、用35S标记的噬菌体侵染细菌后，上清液放射性很高，但不能证明蛋白质不是遗传物质
    C、该实验说明了DNA能自我复制并能指导蛋白质的合成
    D、该实验的结果与肺炎双球菌转化实验的结果都能说明它们发生了可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是（　　）
    A、一对相对性状中，显性性状个体数量一定比隐性性状个体多
    B、X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现
    C、一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数大于或等于隐性个体数
    D、在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    信息传递可分为分子水平、细胞水平、个体水平和生态水平四个层次，以下有关叙述错误的是（　　）
    A、mRNA翻译成蛋白质可表示遗传信息的传递过程
    B、激素作用于靶细胞是细胞水平的化学信息的传递
    C、蜜蜂向同伴跳圆形舞是个体水平的行为信息的传递
    D、春暖了花才开是生态水平的物理信息的传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组模拟进行了肺炎双球菌的转化实验，测得其中一组小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示，据图分析不正确的是（　　）
    A、本实验注射到小鼠体内的可能是加热杀死的s型菌和R型菌混合物
    B、图中虚线代表S型菌，实线代表R型菌
    C、两种细菌都增加是因为S型菌降低了小鼠的免疫能力
    D、实验结果可以证明转化因子的本质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）从结构上看，
     
    与其它三者的差别最大，主要表现在
     
    ．
    （2）Ⅳ属于
     
    细胞，判断依据是
     
    ．
    （3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生
     
    现象，与该过程有关的细胞器有
     
    和
     
    （填序号）．
    （4）四类细胞中共有的细胞器是
     
    ，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于
     
    ．
    （5）在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是
     
    ．

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