(6分).下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题,
(1) 结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
(2)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________,
简要说明理由:_______________________________________。
(3) 当人大量失水后,A能分泌___________激素。
(4)由图可知,该激素是通过调控图中[ ]____________
过程而影响细胞的代谢。
(5)右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经 中枢,下列叙述不正确的是( )
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态
科目:高中生物 来源:河北省正定中学2010届高三一模模拟(三)理综生物部分 题型:综合题
(6分).下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题,
(1)结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
(2)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________,
简要说明理由:_______________________________________。
(3)当人大量失水后,A能分泌___________激素。
(4)由图可知,该激素是通过调控图中[ ]____________
过程而影响细胞的代谢。
(5)右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是( )
A.刺激a点不能引起c处电位变化 |
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等 |
C.c的末端膨大形成突触小体 |
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态 |
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.下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题,
(1) 结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
(2)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________,
简要说明理由:_______________________________________。
(3) 当人大量失水后,A能分泌___________激素。
(4)由图可知,该激素是通过调控图中[ ]____________
过程而影响细胞的代谢。
(5)右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经 中枢,下列叙述不正确的是( )
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态
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科目:高中生物 来源: 题型:
下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题,
(1)结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
(2)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________,简要说明理由:_______________________________________。
(3)当人大量失水后,A能分泌___________激素。
(4)由图可知,该激素是通过调控图中[ ]____________过程而影响细胞的代谢。
(5)下图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经 中枢,下列叙述不正确的是 ( )
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态
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科目:高中生物 来源: 题型:
下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题:
(1) 结构A---C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
(2) 如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________,试简要说明理由:__________________________________________________________。
(3) 当人大量失水后,A能分泌___________激素;当血糖浓度过高时,A能通过传出神经作用于靶细胞,使其分泌_______ ____激素。
(4) d与e彻底水解后的所得物质差异表现在___________________________________。
(5)由图可知,该激素是通过调控图中[ ]____________过程而影响细胞的代谢。
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