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“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现


  1. A.
    特异性删除基因组中某个DNA片段
  2. B.
    产生新的等位基因,从而产生新的基因型
  3. C.
    剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物
  4. D.
    剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变
C
试题分析:
考点:“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性,但不会删除基因组中的某个DNA片段,也不能产生新的等位基因;剔除小鼠的胰岛素基因,可以使小鼠体内所有细胞内的胰岛素基因不表达或失去活性,不能产生胰岛素,这样可以研究糖尿病的有效治疗手段及药物;正常生物体细胞中的原癌基因处于休眠状态,不需“基因剔除”技术。故选C
考点:本题考查“基因剔除”技术。
点评:本题以“基因剔除”技术为素材,意在考查考生获取信息的能力和理解应用能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现(    )

    A.特异性删除基因组中某个DNA片段

    B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型

    C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物

    D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现

A.特异性删除基因组中某个DNA片段
B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型
C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物
D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

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科目:高中生物 来源:2014届河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现

A.特异性删除基因组中某个DNA片段

B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型

C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物

D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:选择题

基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现(    )

    A.特异性删除基因组中某个DNA片段

    B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型

    C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物

    D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。此技术可实现

A.特异性删除基因组中某个DNA片段

B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型

C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物

D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

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