在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是
A.4种,9∶3∶3∶1 B.3种,12∶3∶1
C.2种,13∶3 D.3种,10∶3∶3
科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是 ( )
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A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州二中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞衰老的说法中,错误的是
A.酶活性降低,细胞呼吸变慢
B.细胞核体积增大,核膜不断向内折叠
C.线粒体的数量随年龄增大而减少
D.线粒体的体积随着年龄的增大而减小
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州二中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对线粒体和叶绿体的叙述中,不正确的是
A.都是双层膜结构的细胞器 B.都有基质
C.所含酶的功能都相同 D.都存在于真核细胞中
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示)。
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(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是__________________________;装置刻度管中液滴移到最右点是在1 天中的________点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
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该组实验数据是在图乙曲线的________________段获得的。
(3)E与F相比,E点时刻C3的合成速率________,与B相比,A点形成的原因可能是____________。
(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?________ 。若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是_______。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。作为细胞的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如下图,若该蛋白分子由m个氨基酸构成,下列相关说法不正确的是
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A.该蛋白分子含有的肽键数为m-3
B.该蛋白分子在细胞识别中具有重要作用
C.癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白分子多
D.该物质的合成、加工需核糖体、内质网和高尔基体等细胞器
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个核糖核苷酸
D.大多数氨基酸有两个以上的遗传密码
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下列四图的叙述中,正确的是
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A.组成丙物质的单糖是脱氧核糖
B.甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同
C.甲图中共有5种核苷酸
D.在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州外国语学校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
与绵羊体细胞相比,菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是
A.细胞膜 B.核糖体 C.高尔基体 D.叶绿体
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