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    为了增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。所含三种限制酶（ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ）的切点如图所示，则用______酶处理两个基因后，可得到______端（填图中字母）相连的融合基因。

    （2）将上述融合基因插入如图所示Ii质粒的T—DNA中，构建_________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，可以得到用于转化的侵染液。

    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是____________，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过__________技术，可培育成转基因油菜植株。

    （4）用________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北武汉钢铁集团公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是（ ）

    A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

    B．叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为（z－x－2y）g

    C．叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为（z＋x－2y）g

    D．整个实验过程中呼吸速率可表示为（x－y）g/4 h

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图一表示某细胞中一个基因进行的某项生理活动，图二是图一中e部分的放大，据图回答下列问题：

    （1）图一体现了中心法则的_____________、_____________过程。从图一可看出转录方向是_____________。（用图中字母回答）

    （2）图二所示的核苷酸共有_____________种，其中一处错误的是_____________（填图中数字）。

    （3）从图中可知转录需要___________酶，翻译时____________在mRNA上移动。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律的是

    ①同源染色体上的非等位基因 ②一条染色体上的非等位基因

    ③一对性染色体上的等位基因 ④位于姐妹染色单体上的等位基因

    A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究 发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min 便可开始。下列叙述错误的是

    A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存

    B．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子

    C．种子吸水后12h内新蛋白质的合成不需要RNA参与

    D．萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组利用如图装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。

    容器

    植物

    部位

    光质（光照强度相

    同且适宜）

    温度（℃）

    两侧水柱高度差

    （mL/8h）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    25

    240

    2

    天竺葵

    叶

    黄

    25

    30

    3

    紫罗兰

    叶

    红

    25

    160

    4

    紫罗兰

    叶

    黄

    25

    20

    请根据图表回答下列问题：

    （1）上表探究性实验课题中的自变量是____________。研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是__________________________。

    （2）若用容器1测定天竺葵的净光合作用速率,烧杯中加入的是_________（填“NaOH溶液”或“CO2的缓冲液”或“CO2的缓冲液”），U型管左侧液面的变化是___________（填上升或下降），植物的净光合作用速率是__________mL/h。为了更准确的测定，应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来____________（填“大”或“小”）。

    （3）利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率，实验思路是____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。

    亲本藻

    优势代谢

    类型

    生长速率（g/L 天）

    固体培养基上菌落直径

    DHA 含量（％。）

    A藻

    自养

    0．06

    小

    0．7

    B藻

    异养

    0．14

    大

    无

    据表回答：

    （1）选育的融合藻应具有A藻______________与B藻 ______________的优点。

    （2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得______________。

    （3）通过以下a、b、c三步筛选融合藻，步骤______________可淘汰B藻，步骤______________可淘汰生长速成率较慢的藻落，再通过步骤______________获取生产所需的融合藻。

    步骤a:观察藻落的大小

    步骤b:用不含有机碳源（碳源——生物生长的碳素来源）的培养基进行光照培养

    步骤c:测定DHA含量

    （4）以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。

    与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下______________。

    甲、乙两组DHA产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用细菌大量生产人类干扰素，下列叙述错误的是

    A．用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与连接

    B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌

    C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌

    D．受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省德阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中①～④表示某动物细胞的部分细胞器，下列有关叙述中，正确的是

    A．①可将葡萄糖分解成CO2和H2O

    B．②在有丝分裂的前期完成自我复制

    C．③参与细胞分裂末期细胞壁的形成

    D．④是细胞中的蛋白质合成场所

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