如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、
14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关胰腺细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 自然选择直接作用生物的基因型,导致基因频率改变 | |
| B. | 在环境条件保持稳定的前提下,种群基因频率不会发生变化 | |
| C. | 突变和重组是随机的、不定向的,为生物进化提供原材料 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 哺乳动物成熟的红细胞内不能合成酶,但有酶的存在 | |
| B. | H2O2酶催化H2O2分解的反应适合于探究温度对酶活性的影响 | |
| C. | 运用淀粉酶、蔗糖、淀粉证明酶具有专一性,结果可用碘液检测 | |
| D. | 真核细胞内合成的酶都要按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 完全开放(%) | 半开放(%) | 关闭(%) | |
| 甲组 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
| 乙组 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
| 丙组 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
| 丁组 | 15.0 | 25.0 | 60.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | S型菌初次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达 | |
| B. | S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果 | |
| C. | 肺炎双球菌利用自身细胞的核糖体合成蛋白质 | |
| D. | S型菌的蛋白质和蛋白酶混合一段时间后,混合物中因蛋白质被蛋白酶催化水解而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M2 | |
| B. | 若将横坐标代表的氧分压改为细胞呼吸,A点的位置为0 | |
| C. | A→B段,能量是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素 | |
| D. | B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收,曲线将延伸为M1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 | |
| B. | 该实验证明尖端确实能产生促进生长的物质吲哚乙酸 | |
| C. | 如果把空白琼脂块放在去除尖端胚芽鞘的一侧,也会出现弯曲生长 | |
| D. | 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 |
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