精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答:

1)图中ab分别表示________

2)在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有________(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是________

3)在整个减数分裂过程中b含量发生规律性的变化,其中ⅠⅡ过程中变化的原因是________,ⅢⅣ变化的原因是着丝点分裂使________分开,接着一个细胞分成两个子细胞。

【答案】染色体(数量)、DNA分子(数量) Ⅰ、Ⅱ 次级精母细胞 DNA的复制 姐妹染色单体

【解析】

根据题意和图示分析可知:图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化:Ⅰ中染色体:DNA=11,且染色体数目与体细胞相同,可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:DNA=12,且染色体数目与体细胞相同,可表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂;Ⅲ中染色体:DNA=12,且染色体数目是体细胞的一半,可表示减数第二次分裂前期、中期;Ⅳ中染色体:DNA=11,且染色体数目是体细胞的一半,可表示减数第二次分裂末期。

1)根据Ⅱ中ab=12,所以图中a表示染色体,b表示DNA

2)在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,导致细胞处于减数第二次分裂过程中不含同源染色体,而有丝分裂过程中都存在同源染色体,所以只有Ⅰ、Ⅱ时期细胞中含有同源染色体;Ⅲ中染色体:DNA=12,且染色体数目是体细胞的一半,可表示减数第二次分裂前期、中期,所以处于时期Ⅲ的细胞名称是次级精母细胞。

3b表示DNA,在整个减数分裂过程中b含量发生规律性的变化,其中ⅠⅡ过程中变化的原因是DNA复制,ⅢⅣ过程中DNA减半,变化的原因是着丝点分裂使姐妹染色单体分开,接着一个细胞分成两个子细胞。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是

A.图中AB互为等位基因,AD互为非等位基因

B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

C.控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律

D.若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l111

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示),下列有关叙述不正确的是( )。

A. 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B. 该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分

C. 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D. 沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。

请回答:

1AB利用的技术称为________,其中②过程需要热稳定的_______________酶才能完成。

2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程,该过程为构建______________,目的是 _________________________。该过程中,要将目的基因插入Ti质粒的__________中。

3)上述流程示意图中,将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是________________法,该方法一般__________(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。

4)欲确定抗虫基因是否整合G的染色体DNA上,可以用________________检测。鉴定在G体内是否表达,在个体水平上需要做__________实验。如果抗虫基因导入成功,且与某条染色体的DNA整合起来,该转基因抗虫棉可视为杂合子,将该转基因抗虫棉自交一代,预计后代中抗虫植株占________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单细胞生物眼虫(如图)生活在淡水中,没有细胞壁,眼点能接受光线刺激,鞭毛摆动能使眼虫在水中运动。基于细胞的结构与功能的关系判断,下列推测不合理的是

A.眼点能吸收光能并传递给叶绿体,用于光合作用

B.眼虫可以利用叶绿体产生的氧进行呼吸作用

C.运动时,线粒体较多地集中在鞭毛基部

D.眼虫体内存在将多余的水排出体外的结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是(

A.是次级精母细胞,处于减数分裂的后期

B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0

C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A.血浆中的等离子参与pH的调节

B.内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、K+、尿素等物质

C.细胞外液中的Na+Cl是形成内环境渗透压的主要因素

D.血浆的渗透压高于组织液,有利于代谢产生的水进入毛细血管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统一年中CO2的释放量和消耗量(相对量)。下列有关叙述错误的是(

A.该生态系统中生产者的净光合作用量可用④一①表示

B.若②减小,则该生态系统消费者死亡率降低

C.该生态系统中消费者同化量的多少不可用③表示

D.该生态系统一年中积累有机物的量可用④一(①++③)表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某高等雌性动物(AaBb)不同分裂时期的细胞图像,图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。据图回答下列问题:

1)动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同之处主要有两个,一是前期纺锤体由____形成,二是末期在细胞赤道板的位置没有出现___。连续进行有丝分裂的细胞在分裂末期,染色体的行为是_______

2)用图1中字母和箭头表示出该动物有性生殖细胞的形成过程:_______________

3)图1D细胞含有___DNABE细胞分别含有___个染色体组。图2中②时期的细胞名称是_______

4)下列关于图2的叙述错误的有______(填字母)

A.图2所示过程中细胞分裂了三次,其中只有一次分裂会导致细胞中同源染色体分离

B.②③、④⑤、⑤⑥过程中,细胞中染色体数目加倍都是由于染色体的着丝点分裂

C.基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在①阶段,DNA分子复制发生在①、⑤阶段

Dab所示过程维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合

查看答案和解析>>

同步练习册答案