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在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是(  )
试管号试管内容物条件检测
12mL浆糊十2mL稀释的唾液37℃10min3滴碘液
22mL浆糊十2mL稀释的唾液100℃10min3滴碘液
32mL浆糊十2mL稀释的唾液+2mL盐酸37℃10min3滴碘液
A、1B、1和2
C、2和3D、1和3
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:1、浆糊和唾液在37度的条件下,浆糊中的淀粉可以分解,滴加碘液不变蓝;
2、100度的条件下,唾液中的淀粉酶失活,不能催化淀粉水解,滴加碘液变蓝;
3、酸性条件下,唾液中的淀粉酶失活,不能催化淀粉水解,滴加碘液变蓝.
故选:C.
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关人工种子的叙述中,不正确的是(  )
A、人工种子的胚状体没有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程
B、人工种子可以工厂化生产,播种人工种子可节省大量粮食
C、人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D、人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加植物激素、药物等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于发生在叶肉细胞内新陈代谢的叙述中,正确的是(  )
A、只要提供02线粒体就能为叶绿体提供C02和ATP
B、适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要02
C、叶绿体和线粒体内生成的[H]不是同一种物质,但是都具有还原性
D、C02的固定发生在叶绿体中,C8H1202分解成CO2的过程发生在线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表述正确的是(  )
A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是不同的
B、同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
C、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵
D、位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化过程不会出现(  )
A、细胞形态变化
B、细胞结构变化
C、细胞生理功能变化
D、细胞遗传物质改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体对付病原体和体内出现的异常细胞,要依赖于免疫调节.下列关于免疫调节的叙述正确的是(  )
A、血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线
B、浆细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫
C、消灭侵入细胞内的病毒主要是依赖于细胞免疫
D、人体发生的过敏反应都会造成组织细胞破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b在层析液中溶解度最高
C、观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色
D、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,这一事实说明了酶的(  )
A、高效性B、特异性
C、多样性D、生物性

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关生物技术的叙述,错误的是(  )
A、用凝胶色谱法分离血红蛋白时,大分子蛋白移动速度较慢
B、PCR扩增反应需要在缓冲溶液中加入DNA模板
C、提取DNA时,DNA在2mol/L的NaCl溶液中易沉淀析出
D、微生物实验结束后,对使用过的培养基应进行灭菌处理

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