(10分,每空1分)细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题:
(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有____1
__ _
(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB配子的几率是_____2___。
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是____3_______,在分裂形成此细胞时,细胞内有____4____个四分体。
(4)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。
①图中a表示____5____,b表示_____6_______。
②从图中可以推知,该高等动物的体细胞中含有_____7___条染色体。
③在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有__ 8 和__9___(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是_____10_______。
1、染色体着丝点一分为二,染色单体分离各成为一条染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍 2、0 3、卵细胞或(第二)极体 4、 3
5染色体 6、DNA 7、2n 8、Ⅰ、9、Ⅱ 10、次级精母细胞
【解析】(1)图1处于减数第二次分裂中期,将要进入减数第二次分裂后期,发生的变化有:染色体着丝点一分为二,染色单体分离各成为一条染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍。
(2)图2处于有丝分裂中期,不会产生配子。
(3)图3没有同源染色体和姐妹染色单体,说明是配子,名称为卵细胞或第二极体。体细胞含有6条染色体,含有3个四分体。
(4)减数分裂过程中a的变化是2n→2n→n→n,可知是染色体变化;b的变化是2n→4n→2n→n,可知是DNA含量的变化。由I可知体细胞中含有2n条染色体;含有同源染色体的时期有I和II,处于III时期的细胞名称为次级精母细胞。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图是细胞有丝分裂图,据图回答:
(1)这是 细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是 。
(2)该生物细胞在有丝分裂的末期,不形成 ,而是 凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。
(3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是 ,染色体数量增加一倍发生在 。
(4)图D的最大特点是完成 和 。
(5)要观察染色体的数目和形态,最好是图 。
(6)假设该细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(共10分,每空1分,最后一空3分)下图为DNA的复制,请回答有关问题。
(1)DNA的复制发生在 期.
(2)②的过程称
(3)指出③中的子链
(4)③过程必需遵循 原则
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说 明DNA的复制具有 特点。
(6)将一个细胞的DNA用N15标记,放入N14的四种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含N14的DNA细胞占总细胞数的
含N15的DNA细胞占总细胞数的
已知原来DNA中有100个碱基对其中A 40个,问在复制过程中将需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加
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科目:高中生物 来源:2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析(江西、湖北、全国卷I) 题型:综合题
(10分,每空1分)如图为生物体内的重要生理过程示意图,图中①~⑥代表相关的生理过程,Ⅰ~Ⅶ代表相关的物质。据图分析回答下列问题:
(1)在物质Ⅰ~Ⅶ中,可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ,此外还有____________。蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过____层磷脂分子层才能释放到大气中。
(2)除图中标明的外,还可产生ATP的生理过程是____(填序号),生物体生命活动所需的能量主要来自于过程____(填序号)。
(3)若将某植物置于含C18O2的环境中生长,一段时间后,植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ~Ⅴ中的____(填序号)和水。
(4)图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过________吸收,与该过程密切相关的细胞器是____,植物运输矿质元素的动力来自________。
(5)空气中的N2一般要通过以根瘤菌为代表的________作用才能被植物吸收,在“水稻、小麦、大豆和马铃薯”四种生物中,吸收土壤中硝酸盐最少的是____。
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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分,每空1分)如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:
(1)①过程需要的原料是__________1______,模板是亲代DNA的 __________2______条链。
(2)②过程表示___________3_____,主要是在_____4________中
进行的。
(3)逆转录酶催化____________________5_______过程,能进行该过程的生物其遗传物质是___________6_____;需要解旋酶的过程包括图中的_______7_________(填序号)。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的_______8_________(填序号),场所是_________9_______。
(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。描述图中表示这一过程缺少的线段方向是 10 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型:综合题
(共10分,每空1分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要 、 、酶等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 和 。
(3)RNA经 结构从细胞核进入细胞质基质中。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
(5)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。图中转录过程有 (填序号),翻译过程有 (填序号)
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