精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示胞,①②③④⑤⑥表示过程).
(1)该特异性免疫属于体液免疫免疫,图中b在人体内可由B淋巴细胞或记忆B细胞细胞经分裂、分化而来.
(2)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是反应快,产生抗体多.
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制 免疫的应答.
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫疾病.
(5)浆细胞合成并分泌抗体所涉及到的细胞器有核糖体、高尔基体、内质网、线粒体.

分析 由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原.体液免疫的过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.当抗原经过⑤过程时,表明人体内二次免疫发生,此时免疫反应强烈,产生抗体快、数量多.

解答 解:(1)该特异性免疫属于体液免疫,图中b在人体内可由B淋巴细胞或记忆B细胞经分裂、分化而来.
(2)④⑤过程为二次免疫应答,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快.
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制体液免疫的应答.
(4)酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似,当酿脓链球菌侵入人体后,人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌,还会对心脏瓣膜发起进攻,引起风湿性心脏病,由此可见,风湿性心脏病属于自身免疫病.
(5)分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.抗体属于分泌蛋白,故浆细胞合成并分泌抗体所涉及到的细胞器有核糖体、高尔基体、内质网、线粒体.
故答案为:
(1)体液免疫   B淋巴细胞或记忆B细胞
(2)反应快,产生抗体多
(3)造血干细胞    体液
(4)自身免疫疾病
(5)核糖体、高尔基体、内质网、线粒体

点评 本题结合体液免疫过程图,考查免疫的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.青霉素是一种常用抗生素,能抑制原核细胞细胞壁的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物(  )
A.SARS病毒B.酵母菌C.蓝细菌D.疟原虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.如图是人体细胞内发生的某个化学反应示意图,图中X代表某种二糖,则催化该反应的酶Y及其产物分别是(  )
A.淀粉酶;麦芽糖和葡萄糖B.蔗糖酶;葡萄糖和果糖
C.麦芽糖酶;葡萄糖和葡萄糖D.乳糖酶;葡萄糖和半乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.菜豆子叶颜色由两对同源染色体上两对等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制黑色素合成(A-显性基因-出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B-显性基因-颜色变浅,B的修饰效应可累加,BB使子叶变为白色,Bb使色素颜色淡化为黄褐色).现有亲代种子P1(aaBB,白色)和P2(纯种,黑色),杂交如下:
(1)P2的基因型是AAbb ;F1的表现型为黄褐色,F2中子叶为白色的个体基因型有5种,其中纯种个体大约占$\frac{3}{7}$.
(2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株.为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论.
若子代表现型及其比例为黑色:黄褐色=1:1则该黑色种子的基因型为AAbb
若子代表现型及其比例为黑色:黄褐色:白色=3:3:2则该黑色种子的基因型为Aabb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图示方案为人们获得生物新品种的过程,请回答下列问题:
方案Ⅰ:抗冻蛋白基因$\stackrel{导入}{→}$烟草细胞→抗冻烟草
方案Ⅱ:A基因$\stackrel{导入}{→}$免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体
方案Ⅲ:人的生长激素基因$\stackrel{导入}{→}$牛的受精卵→早期胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母牛→转生长激素牛
(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.方案Ⅰ中,将抗冻蛋白基因导入烟草受体细胞常用的方法是农杆菌转化法.从分子水平检测抗冻烟草是否培育成功的方法是:抗原-抗体杂交.
(2)推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是使细胞无限增殖(或调控细胞无限增殖.
(3)方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素.人的生长激素基因在导入受体细胞前,基因的首段必须含有使其仅能在山羊乳腺细胞中特异性表达的启动子.
(4)方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前,必须对胚胎进行性别鉴定,一般是取处于囊胚时期的滋养层细胞进行检测.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图一为不同地点植物的分布情况,表一是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查,表中是此生态系统三个营养级的能量分析表(单位:J/hm2•a).
营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
A2.48×10102.00×1091.20×10103.60×1010
B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107
C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
(1)图一c处水域受到重金属污染后,海藻以及多种浮游动物数量锐减,而沙蚕等动物变为优势种群,这是在群落水平上研究的结果.
(2)随着海拔高度的升高,不同区域分布着不同的植被,影响a、c处植物分布主要因素分别是温度、光照.
(3)若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度,统计方法可选用计名计算法和目测估计法.
(4)输入表一生态系统生物群落的总能量是2.48×1011J/hm2•a,这部分能量是由表中A (填字母)所固定的全部太阳能.
(5)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.20%.从表格来看,该生态系统的总能量是否增加?是.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞核内行使遗传功能的结构是

A.核膜

B.核孔

C.染色质

D.核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.遗传漂变导致种群基因频率改变是自然选择的具体表现
B.在物种形成方式中,只有同地物种的形成需要经过隔离
C.可遗传变异是进化性变化得以发生的前提条件
D.若种群达到遗传平衡,则种群中的等位基因频率均相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

谷物中含量丰富的多糖是

A.糖原和纤维素

B.淀粉和糖原

C.淀粉和纤维素

D.蔗糖和麦芽糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案