人类在生育后代的过程中，常常出现多胞胎现象，要形成异卵四胞胎，在母体内至少有多少个卵原细胞同时参与减数分裂（ ）
A．4个 B．2个 C．1个 D．3个
科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013
A．4个 B．2个 C．1个 D．3个
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科目：高中生物 来源： 题型：
随着生物科学技术的发展，动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化。既解决了一些社会的需求，也带来了一些社会的忧虑。请根据下列各种情况，回答有关问题：
（1）试管婴儿技术：解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求。这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以____________________为发育起点，不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后，在试管中进行胚胎培养；最后选取健康的胚胎进行_______，保证生出健康的孩子。
（2）胚胎分割技术：可解决良种动物快速大量繁殖的问题；对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意____________________________，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育，如需做性别鉴定，还需从__________细胞取样做DNA分析。
（3）植物体细胞杂交技术：可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种，如白菜-甘蓝，实质上是利用了 和____________ 两大关键技术来实现。
（4）利用基因工程培育转基因植物：如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中，可培育转基因高赖氨酸玉米。选用的表达载体可以是农杆菌的Ti质粒，是因为该质粒的T-DNA_________________；除农杆菌转化法外，还有 法等。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆高考压轴理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
（20分）生物研究性学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查。以下是他们研究过程中得到的一些材料。
材料一 调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病的发病率较低，往往是隔代相传。
材料二 统计甲病和乙病在该地区万人中表现情况(见下表)
|
性别 |
有甲病无乙病 |
无甲病有乙病 |
有甲病有乙病 |
无甲病 无乙病 |
|
男性 |
279 |
150 |
6 |
4 465 |
|
女性 |
281 |
16 |
2 |
4 701 |
材料三 绘制甲病和乙病在某一家族中的系谱图(见下图)。(甲、乙病分别由核基因A和a、B和b控制)。
请分析回答下面的问题。
(1)根据材料一和二可以推断，控制甲病的基因最可能位于________染色体上，控制乙病的基因最可能位于________染色体上，主要理由是_______________________________。从来源看，导致甲、乙病产生的根本原因是________。
(2)分析两种遗传病的家族系谱图，可以得出：
①Ⅰ－3的基因型为________，Ⅱ－6的基因型为____________________。
②Ⅲ－10为纯合子的概率为________。
③Ⅳ－11患甲病的概率为________，只患乙病的概率为________。因此，Ⅲ－9和Ⅲ－10若生育________性后代，其患病的可能性会更低些。
(3)若该地区的某对表兄妹(都表现正常)婚配，后代中患遗传病的概率将________，其原因是_________________________________________________。
(4)禁止近亲结婚是控制人类遗传疾病的重要措施，除此以外，你还会提出怎样的建议来有效预防遗传疾病的发生？________________________________________________。
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