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羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小关,其毛色

A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物核移植技术的描述,不正确的是

A.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体100%的复制

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色球状南瓜,F2中白色盘状南瓜杂合体有3360株,则F2中纯合的黄色球状南瓜大约有

A. 840株 B. 1120株 C. 1680株 D. 3360株

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是

A.1/8 B.3/8 C.1/4 D.1/6

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,这是因为

A.不同细胞内基因不完全相同

B.不同细胞内基因的表达不同

C.已经分化的细胞不具有全能

D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)【生物——现代生物科技专题】

下面是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠一人嵌合抗体的流程图。请回答:

(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时,首先必须根据预期_______________________,设计_________________,进一步推测应有的氨基酸序列,最终通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因,然后导入鼠淋巴细胞中使其 。在Ig基因表达载体构建的过程中,人和鼠的基因要用 切割核苷酸之间的磷酸二酯键。

(2)图中嵌合载体启动子位于基因的首端,它是_____________识别和结合的部位,终止子是___________的终点;嵌合载体中还应含有___________________,以便重组DNA的鉴定和筛选。

(3)图中的“抗体分泌细胞”名称是________,检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可采用_____技术。

(4)在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行筛选,第二次筛选的目的是___________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法正确的有几项

①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体

③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症

④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

⑤成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病,女儿全部正常

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)在治疗人类某些疾病时,人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如图所示。请回答:

(1)进行图中过程①时,需将体内取出的卵母细胞在体外培养至 期,该期卵母细胞核的位置靠近 ,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。

(2)图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞,使其在发育培养液中完成 ,最终形成囊胚的过程。

(3)图中过程③④表示从囊胚中取出 细胞,将其培养在 细胞上,形成大量胚胎干细胞的过程。胚胎干胞在形态上的特性表现为 。

(4)图中过程⑤表示在培养液中加入 ,就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,用于患者的组织器官移植。

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