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    chlL基因是野生型蓝藻中控制叶绿素合成的基因，科学家为研究其功能，需要构建缺失chlL基因的突变型蓝藻，实验过程如下图所示．图中细菌质粒pUC118带有氨苄青霉素的抗性基因（ampR）；其上的lacZ基因编码的蛋白质可以让细菌在含有半乳糖的培养基上形成蓝色菌落，该基因被切断时菌落呈白色．细菌质粒pRL-425带有红霉素的抗性基因（Er）．请回答：
    （1）科学家首先需要通过
     
    扩增出大量的野生型蓝藻的chlL基因，将其导入pUC118中获得重组质粒1．在含有半乳糖的平板上，菌落呈
     
    色的是成功导入重组质粒1的细菌形成的．
    （2）将野生型蓝藻和突变型蓝藻分别放在含有红霉素的液体培养基中培养，野生型蓝藻会
     
    ；而在不含红霉素的液体培养基中分别培养时，出现
     
    的现象，才能说明突变型蓝藻chlL基因的部分片段缺失不影响其正常的生长繁殖．
    （3）已知蓝藻叶绿素的合成有两条途径，依赖光的合成和不依赖光的合成，分别提取在光下和黑暗环境中培养的野生型和突变型蓝藻的叶绿素，其含量见下表：
    项目
    蓝藻    		 叶绿素含量/?g?（OD730-1）
    光下培养 黑暗中培养
    野生型 4.22 3.34
    突变型 4.22 0.08
    由上表数据可以得出的结论是
     
    ．
    考点：基因工程的应用,基因与性状的关系
    专题：
    分析：分析题图：目的基因插入质粒pUC118后，lacZ基因被破坏，因此导入重组质粒1的细菌在含有半乳糖的平板上，形成白色菌落．红霉素的抗性基因（Er）插入重组质粒1后，破坏了chlL基因，导入重组质粒2的突变型蓝藻含有红霉素抗性基因，而野生型蓝藻不含红霉素抗性基因．
    分析表格：野生型蓝藻在光下培养和在黑暗中培养时，叶绿素的含量相差不大，而突变型蓝藻蓝藻在光下培养和在黑暗中培养时，叶绿素的含量相差很大．
    解答： 解：（1）PCR技术能在短时间内大量扩增目的基因（野生型蓝藻的chlL基因）．由图可知，目的基因插入质粒pUC118后，lacZ基因被破坏，因此导入重组质粒1的细菌在含有半乳糖的平板上，形成白色菌落．
    （2）野生型蓝藻不含红霉素抗性基因，而突变型蓝藻含有红霉素抗性基因，所以将野生型蓝藻和突变型蓝藻分别放在含有红霉素的液体培养基中培养时，野生型蓝藻会死亡；而在不含红霉素的液体培养基中分别培养时，出现野生型蓝藻与突变型蓝藻生长情况相同的现象，这才能说明突变型蓝藻chlL基因的部分片段缺失不影响其正常的生长繁殖．
    （3）由表格可知，野生型蓝藻在光下培养和在黑暗中培养时，叶绿素的含量相差不大，而突变型蓝藻蓝藻在光下培养和在黑暗中培养时，叶绿素的含量相差很大，说明蓝藻的chlL基因调控的是叶绿素不依赖光的合成途径．
    故答案：（1）PCR（或：聚合酶链式反应）    白
    （2）死亡（不生长）        野生型蓝藻与突变型蓝藻生长情况相同
    （3）蓝藻的chlL基因调控的是叶绿素不依赖光的合成途径（或：蓝藻的chlL基因缺失会阻挡叶绿素不依赖光的合成途径）
    点评：本题结合图表，考查基因工程及探究实验，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是（　　）
    A、凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物
    B、原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体
    C、真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的
    D、细胞质基质中含有多种酶，是许种代谢活动的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在完全显性条件下，如果下列基因分布状况的生物自交，子代性状分离比为9：3：3：1的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加大清除水稻田里杂草的力度，将会使稻田生态系统中的（　　）
    A、害虫密度将下降
    B、能量能更多地流向水稻
    C、抵抗力稳定性提高
    D、水稻数量呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，果蝇的灰身和黑身由基因B和b决定，长翅和残翅由基因V和v决定．据图回答下列问题：
    （1）如果进行果蝇的基因组测序，需要检测
     
    条染色体的DNA序列．
    （2）若果蝇长翅基因中某一片段所编码的氨基酸序列为“-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-”（已知谷氨酸的密码子是GAG）．若箭头所指碱基对T-A缺失，则该片段所编码的氨基酸序列为
     
    ．

    （3）若只考虑翅形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1，理论上在该翅形的全部个体中，与亲本基因型不同的个体所占比例是
     
    ．如再取F1中全部长翅个体随机交配，则F2中不同翅形的表现型及其比例为
     
    ．
    （4）已知果蝇中，朱红眼与暗红眼是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    灰身、暗红眼 灰身、朱红眼 黑身、暗红眼 黑身、朱红眼
    雌蝇
    3
    4
    		 0
    1
    4
    		 0
    雄蝇
    3
    8
    3
    8
    1
    8
    1
    8
    据表判断：F和f基因最可能位于
     
    号染色体上，两亲本的基因型分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通甘蓝为二倍体（2n=18），通过育种得到四倍体．
    （1）一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行
     
    分裂的部位，上述育种方法是
     
    ．
    （2）二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞，其染色体彼此为
     
    染色体．
    （3）若减数第一次分裂前期同源染色体均联会，后期同源染色体分离，使得染色体平均分配到子细胞中，则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为
     
    条．
    （4）实际观察四倍体甘蓝的
     
    器官，减数第一次分裂时，前期多数为4或2条同源染色体联会，3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数；而中期则出现较多独立的1条染色体，且染色体总数不变，表明联会的染色体会出现
     
    的现象．
    （5）上述情况表明：四倍体甘蓝减数分裂过程出现
     
    异常，导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等，说明细胞内出现了
     
    增加或减少的现象，使其育性
     
    （正常/减弱/增强）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传病是威胁人类健康的一个重要因素．某校生物小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据相关调查结果分析并回答问题：
    （1）遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员情况进行调查，根据调查结果绘制遗传系谱图如下：

    ①该病为
     
    染色体上
     
    性遗传病．
    ②女患者与一正常男性结婚后，生下一个正常男孩的概率为
     
    _．
    ③小组同学进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因控制的蛋白质合成终止而导致的．已知谷氨酰胺的密码子为（CAA、CAG），终止密码子为（UAA、UAG、UGA），那么，该病基因发生突变的情况是
     
    ，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量
     
    ，进而使该蛋白质的功能丧失．
    （2）医学专家研究母亲生育年龄与生出染色体异常患儿几率的关系获得相关数据如下：
    新生儿出生时
    母亲年龄    		 Down综合征
    的发病率    		 其它主要染色体
    异常的发病率
    20 1/1420 1/500
    25 1/1250 1/480
    30 1/1140 1/420
    35 1/360 1/190
    40 1/100 1/77
    41 1/80 1/55
    42 1/60 1/43
    43 1/48 1/34
    44 1/38 1/27
    45 1/30 1/20
    ①Down综合征发病率与母亲孕龄的关系是：
     
    ； 为有效预防Down综合征的发生，可采取的主要措施
     
    ．
    ②经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR（一段核苷酸序列）作为遗传标记（可理解为等位基因）对Down综合征进行快速的诊断．核型分析之前重要的一步是依据
     
    ，原理用
     
    体培养基对细胞进行体外培养，若用“+”表示有该遗传标记，“-”表示无该遗传标记，现诊断出一个down综合征患儿，该遗传标记的基因型是“++-”，其父基因型是“+-”，其母的基因型是“--”，那么这名患儿21三体形成的原因是：
     
    的21号染色体在
     
    中未发生正常分离或在
     
    中没有分别移向细胞两极．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖．为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异，拟进行以下实验，一定时间后测量血糖和尿糖．以下实验设置正确的是（　　）
    甲组 乙组 丙组
    A．健康小鼠，切除胰岛 健康小鼠，口服Boc5 健康小鼠，注射Boc5
    B．健康小鼠，不作任何处理 糖尿病小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
    C．糖尿病小鼠，注射胰岛素 糖尿病 小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
    D．糖尿病小鼠，不作任何处理 糖尿病小鼠，口服Boc5 糖尿病小鼠，注射Boc5
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    复制型艾滋病疫苗研制思路是：把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗．下列那一现象的出现标志该疫苗研制将接近预期目的（　　）
    A、重组病毒能在人体内大量增殖
    B、HIV的RNA在人体内反转录并表达
    C、人体内产生特定HIV的抗体
    D、人体内产生特定天花抗体

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