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    【题目】有关内环境稳态的下列描述中，阐明其实质的是（ ）
    A.是体内细胞生活不可缺少的条件
    B.在神经和体液共同调节下实现的
    C.各个器官系统协调活动的结果
    D.温度、pH值等理化特性呈现动态平衡

    【答案】D
    【解析】解：A、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件．这属于稳态的意义，A错误； B、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，这属于稳态的调节机制，B错误；
    C、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，C错误；
    D、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，处于动态平衡中，D正确．
    故选：D．

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    【题目】在现代化设施栽培中，给作物授粉的主要方法是（ ）
    A.人工授粉
    B.人工放蜂授粉
    C.自然授粉
    D.经常开窗利用风授粉

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    【题目】下列化合物属于蛋白质的是

    A. 性激素 B. 纤维素 C. 胰岛素 D. 胆固醇

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    【题目】下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中不正确的是（ ）

    A．该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递

    B．细胞1是发出信息的细胞，细胞2为接受信息的细胞

    C．若细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

    D．细胞1的分泌物，可能是蛋白质类物质

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    【题目】若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得图。

    （1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是：③______；④______。

    A．目镜10×物镜10× B．目镜10×物镜20×

    C．目镜10×物镜4× D．目镜10×物镜40×

    （2）视野最暗的是图像______（填序号）。

    （3）若A视野中细胞为160个，则换上40×物镜后，视野中细胞为______个。

    （4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内的生物大分子是由单体相互形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断以下叙述中正确的是

    A. 在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

    B. 在人体细胞内，a共有4种

    C. ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的

    D. b可与双缩脲试剂发生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质。用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。在此过程中，高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中不含磷脂分子的细胞器是______（用标号回答），分离各种细胞器的方法是___________。

    （2）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需经过的膜结构依次是_______(用“→”和序号表示）。

    （3）图乙中依据放射性出现先后时间分析，b属于 ________，而丙图中f属于_____。

    （4）请在图丁中绘出分泌蛋白合成和运输后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。

    _________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（ ）

    A．组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种

    B．发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色

    C．发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构

    D．发菜和花菜细胞内都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。

    检测a:用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。

    检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酿胆碱酯酶（AChE）活性，AChE活性检测原理：AChE 可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆減和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

    组别

    醋酸铅溶

    液浓度

    /g L'1

    脑组织

    铅含量/ggprot-1

    AChE活性/U mgprot-1

    到达原平台

    水域时间/s

    /s

    ①

    0

    0.18

    1.56

    22.7

    ②

    0.05

    0.29

    1.37

    23.1

    ③

    1

    0.57

    1.08

    26.9

    ④

    2

    1.05

    0.76

    36.4

    请回答：

    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是__________，通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱。

    （2）ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前腆释放进入________，引发突触后膜________变化。ACh发挥效应后在__________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内__________的生成量，进而计算该酶的活性。

    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越__________。

    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________，以此强化神经元之间的联系。

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