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    15．组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但不完全相同，最主要的差别在于血浆含有较多的（　　）
    A．蛋白质B．氨基酸C．葡萄糖D．无机盐离子

    分析 内环境主要由血浆、淋巴和组织液组成，各组分之间的成分关系：
    a、组织液、淋巴、血浆成分相似，实质都是一种盐溶液，类似于海水，在一定程度上反映了生命起源于海洋．
    b、血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少．
    c、三者共同构成体内细胞生活的环境．

    解答 解：组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但不完全相同，最主要的差别在于血浆含有较多的蛋白质，而淋巴和组织液中蛋白质含量减少．
    故选：A．

    点评 本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握各组分之间的成分关系，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞获得单抗的实验研究，据图回答相关问题．

    （1）X细胞的名称是骨髓瘤细胞，Y细胞的名称是浆细胞（或已免疫的B淋巴细胞）
    （2）③过程中需用到的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG），与植物细胞相比特有的方法是灭活的病毒．
    （3）④过程将Z细胞进行克隆化培养和专一抗体检测从而获取大量的单抗．
    （4）研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制（促进/抑制）过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度、渗透压等条件（至少写上两项）．由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、易培养、生活周期短等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料．
    （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．
    （3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操 作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的比例合适．
    （4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定．
    （5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生
    （6）若进行大肠杆菌鉴定实验，应该在培养基中加入伊红和美蓝（染色剂），其菌落呈深紫色，并带有金属光泽．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．柿子椒的花易吸引昆虫，常引起品种混杂，花内有1枚雌蕊，多枚雄蕊．其果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（D）对甜味（d）为显性，假定这三对基因自由组合．现有以下4个纯合品种，说法错误的是（　　）
    亲本甲乙丙丁
    果形灯笼形灯笼形圆锥形圆锥形
    果色红色黄色红色黄色
    果味辣味辣味甜味甜味
    A．可以用甲、丁做亲本，通过杂交育种选育出灯笼形黄色甜味的品种
    B．如果乙和丙间行种植，则子代植株基因型有AABBdd，AaBbDd，aabbDD
    C．取甲（♀）和丙（♂）杂交，但其亲本有1个位点发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别灯笼形红色辣味的植株，该植株的基因型为aaBBDd
    D．C选项中发生基因突变的亲本是甲品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关植物生长调节剂的应用，正确的是（　　）
    A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
    B．酿造啤酒时，使用适宜浓度的赤霉素能使发芽的大麦种子产生α-淀粉酶
    C．用适宜浓度的细胞分裂素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
    D．用适宜浓度的生长素类似物处理开花遇大雨的黄瓜植株，可得无子果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于T2噬菌体的叙述，下列选项正确的是（　　）
    ①该噬菌体没有细胞结构；     ②该噬菌体是一种病毒，外壳是蛋白质，内含DNA；
    ③该噬菌体是RNA病毒；       ④该噬菌体营寄生生活．
    A．①②③④B．①③④C．①③D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．填空
    （1）DNA的复制是一种半保留复制；
    （2）基因是具有遗传效应的DNA片段；
    （3）遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；有3种密码子不对应氨基酸；
    （4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；
    （5）基因重组有两种情况：一是非同源染色体自由组合，非等位基因也自由组合；二是位于同源染色体上的等位基因有时也会随着非姐妹染色单体的交叉互换，导致染色单体上的基因重组．
    （6）基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传．
    （7）由配子不受精直接发育来的个体都是单倍体．
    （8）3N无子西瓜无子是因为减数分裂时联会紊乱；
    （9）生物进化的实质是种群基因频率的改变，隔离是物种形成的必要条件；
    （10）自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存；
    （11）突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向；
    （12）生殖隔离的形成，标志着新的物种的形成．
    （13）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 这叫共同进化；
    （14）导致基因频率发生改变的因素有：突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出；
    （15）育种工作者常用花药离体培养来获得单倍体植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的．为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如表．（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：
    组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    紫色不抗虫白色不抗虫
    1紫色不抗虫×白色抗虫a210208
    2紫色不抗虫×白色抗虫b0280
    （1）上述两对性状中，白色和不抗虫是显性性状．
    （2）作出上述判断所运用的遗传定律是（基因的）分离定律．
    （3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是aaBB、Aabb、AAbb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列物质提取、分离和鉴定的有关问题：
    （1）在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，某同学的滤纸条如图所示，出现这种现象的原因可能是研磨时没有加碳酸钙．自上而下第二条色素带的颜色是叶黄素．
    （2）在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，若采用菜花作实验材料，研钵中需要加入石英砂，其目的是研磨充分．还需在研钵中加入含盐和洗涤剂，后者的作用是瓦解细胞膜结构．后期加入酒精后用玻璃棒搅拌时，动作要轻缓，目的是防止DNA分子断裂而导致DNA分子不能形成絮状沉淀．鉴定时进行对照实验，实验组需要先将絮状物溶于氯化钠溶液中，再向其中加入二苯胺试剂，沸水浴5min，冷却后，观察溶液是否变蓝．
    （3）某实验小组向用于“观察植物细胞质壁分离”实验的2mL蔗糖溶液中加入1mL斐林试剂，加热后出现砖红色沉淀，其原因可能是蔗糖溶液被微生物分解为还原糖或细胞死亡，释放出了还原糖．

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