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    6．请分析回答有关蛋白质合成问题：
    蛋白质分选是蛋白质依靠自身信号序列，从起始合成部位定向转运到其功能发挥部位的过程．下图甲示意人体某种分泌蛋白的分选途径，图乙示意人体某种线粒体蛋白的分选途径．

    （1）[A]标注的细胞结构是内质网；[C]标注的细胞结构是蛋白质通道；[D]标注的细胞结构是受体（细胞膜上的受体）．
    （2）[B]结构的功能是与蛋白质（分泌物）的加工、转运和排出有关；参与[⑦]过程的酶是肽酶（蛋白酶）．
    （3）在过程[③]和[④]中，运输分泌蛋白的结构是囊泡（运输小泡）；人体体细胞中，具有双层膜的结构（细胞器）是线粒体、细胞核．
    （4）与图乙所示蛋白质分选途径相比，图甲中信号序列定向功能发挥与翻译的时间顺序特点是几乎同时进行（蛋白质合成在核糖体上起始后，就由信号序列引导移至（糙面）内质网，然后新生肽边合成边转入糙面内质网中进行加工）．
    （5）尽管都有信号序列的存在，但是图甲和图乙中的蛋白质分选方向却不同．其主要原因是构成信号序列的氨基酸组成、数量和排列顺序不同．
    （6）由图可知，蛋白质分选的物质基础包括信号序列和受体，这也是细胞内或细胞间进行信息交流的分子基础．
    （7）如果某分泌蛋白由3条多肽链共300个氨基酸组成，则控制该分泌蛋白的基因完成一次表达过程至少生成1196个水分子．

    分析 分析图甲：图甲示意人体某种分泌蛋白的分选途径，其中①表示翻译过程，A是内质网，B是高尔基体．
    分析图乙：图乙示意人体某种线粒体蛋白的分选途径，其中C是蛋白质通道，D是细胞膜上的受体，⑦表示蛋白质上的信号序列被切除，形成成熟的线粒体蛋白．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图中A为内质网，C为蛋白质通道，D为细胞膜上的受体．
    （2）图中B为高尔基体，与蛋白质的加工、转运和排出有关；⑦表示蛋白质上的信号序列被切除，形成成熟的线粒体蛋白，该过程需要蛋白质酶参与．
    （3）在分泌蛋白的合成与运输过程中，内质网和高尔基体通过囊泡来运输蛋白质．人体体细胞中，具有双层膜的结构有线粒体和细胞核．
    （4）与图乙所示蛋白质分选途径相比，图甲中信号序列定向功能发挥与翻译几乎同时进行了，即蛋白质合成在核糖体上起始后，就由信号序列引导移至（糙面）内质网，然后新生肽边合成边转入糙面内质网中进行加工．
    （5）尽管都有信号序列的存在，但是图甲和图乙中的蛋白质分选方向却不同，其主要原因是构成信号序列的氨基酸组成、数量和排列顺序不同．
    （6）由图可知，蛋白质分选的物质基础包括信号序列和受体，这也是细胞内或细胞间进行信息交流的分子基础．
    （7）DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，该蛋白质含有300个氨基酸，则控制其合成的mRNA中至少含有300×3=900个核糖核苷酸，则该mRNA合成过程中脱去水分子数为900-1=899个；氨基酸脱水缩合过程中脱去的水分子数=300-3=297个．因此控制该分泌蛋白的基因完成一次表达过程至少生成899+297=1196个水分子．
    故答案为：
    （1）内质网     蛋白质通道    受体（细胞膜上的受体）
    （2）与蛋白质（分泌物）的加工、转运和排出有关   肽酶（蛋白酶）
    （3）囊泡（运输小泡）     线粒体、细胞核
    （4）几乎同时进行（蛋白质合成在核糖体上起始后，就由信号序列引导移至（糙面）内质网，然后新生肽边合成边转入糙面内质网中进行加工）
    （5）构成信号序列的氨基酸组成、数量和排列顺序不同
    （6）受体         信息交流
    （7）1196

    点评 本题结合图解，考查细胞结构和功能、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2004•江苏）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：

    （1）激素A是 ．

    （2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是 ．

    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致．这种生理过程是由 共同调节的．

    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化B势是 ．这是一种 调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．多细胞生物的个体发育起始于一个受精卵，在其成为成熟个体的过程中，起决定性作用的是（　　）
    A．细胞全能性B．细胞生长C．细胞增殖D．细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关人体内环境的问题
    人体内环境的稳态受神经和体液调节，图19表示部分调节过程，其中字母表示激素．（[]内填字母，横线上写文字）．

    （1）某人大量饮水，1小时内尿量显著增加，图1中与此调节过程有关的结构是下丘脑、（垂体）、肾脏．此调节过程中[A]物质会减少，从而使肾小管和集合管对水的重吸收减少（增加/减少）．
    （2）当人体进入寒冷环境，体温保持相对稳定，图中1与此调节过程有关的结构是下丘脑、肾上腺．
    此过程是通过代谢方式调节体温，下列关于此体温调节过程相关叙述正确的是ABC（多选）
    A．感受器为冷感受器       B．体温调节中枢在下丘脑    C．甲为效应器
    D．导致皮肤血管舒张       E．抑制组织细胞的新陈代谢
    近期多名艺人被曝吸食毒品，研究表明吸毒会导致细胞和器官功能异常，降低免疫力．某研究者对吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果均值如表6，其中LH、FSH均为垂体释放的调节性腺分泌的激素．
    组别平均年龄吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睾丸酮（mlu/mL）
    吸毒者23岁4年1.4g/d1.452.874.09
    健康人23岁--4.666.66.69
    （3）据题意分析，LH、FSH对应图1中的[C]激素．
    （4）毒品会导致与性激素分泌相关的器官功能障碍，根据表中数据和图3所示的调节过程，下列推测中，可能的是ABD（多选）
    A．毒品仅导致下丘脑功能障碍     B．毒品仅导致垂体功能障碍
    C．毒品仅导致性腺功能障碍       D．毒品导致下丘脑、垂体和性腺功能障碍
    （5）研究发现由于毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍，吸毒者大多伴有怕冷、乏力等症状，推测吸毒者功能紊乱的其他腺体有甲状腺，肾上腺（皮质）．图3是图2中甲的放大结构，图21是图20中A点在受到适宜刺激后膜电位变化曲线图．
    （6）图中作为神经递质的是A

    （7）该轴突构成的神经属于B神经．
    ①传入神经    ②传出神经    ③交感神经    ④副交感神经
    A．①③B．②③
    C．①④D．②④
    （8）图中a-c段膜电位发生反转的原因是Na+大量内流．若将图2中轴突膜外的微电极移到轴突膜内，则测量到的电位变化图是D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大，下列关于微生物的叙述中正确的是（　　）
    A．荚膜是细菌的休眠体B．酵母菌通过芽孢进行繁殖
    C．黏菌与蕈都属于真核生物D．古细菌通常对利福平敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高的奶牛品种之一．某良种公司引进纯种的荷斯坦奶牛，利用本地黄牛进行高效繁殖．请回答下列问题．
    （l）在进行体外受精前，收集的良种奶牛的精子需要通过培养法法或化学诱导法法进行获能处理，卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期（时期）．
    （2）防止多精入卵受精的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应．体外受精后，应将受精卵转移到发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．
    （3）胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关．胚胎在受体内可存活的条件是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应（或“无免疫排斥反应”）
    （4）为了提高胚胎的利用率，可用胚胎分割技术，对桑椹胚或囊胚胚胎进行操作．
    （5）欲充分利用本地黄牛的卵母细胞，还可以采用核移植（或“动物细胞核移植”）技术获得克隆的高产奶牛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．对生命活动的相关实验进行分析：
    Ⅰ、为研究赤霉素对棉株光合产物运输的影响，某课题组选择长势相同的健壮棉株，按下图步骤进行实验，处理方式和实验结果如下表所示（甲液为20mg/L的赤霉素水溶液，乙液为40mg/L的2-氯乙基三甲基氯化铵水溶液）．
    处理方式
    幼果中叶片中
    实验Ⅰ取0.1mL甲液滴在幼果上15.783.6
    对照处理10.188.0
    实验Ⅱ取适量甲液全株喷雾2.696.0
    取等量混合液（甲：乙液1：1混合）全株喷雾20.977.3
    取等量蒸馏水全株喷雾10.188.0
    注：上述处理不影响植株光合与呼吸强度．
    （1）幼果中的含14C 有机物来源于喂饲14C（14CO2）的叶片．本实验中，反映因变量的测量指标是幼果、叶片和全株的放射性强度；实验Ⅰ中，对照组的处理方式是取0.1mL（等量）蒸馏水滴在幼果上．
    （2）实验Ⅰ的结论是赤霉素能促进（吸引）叶片光合产物（有机物）向（滴有赤霉素的）幼果运输．
    （3）实验结果不能证明只用乙液全株喷雾处理植株，可有效提高幼果的P值，理由是：缺少单独使用（等量）乙液全株喷雾处理的实验．
    （4）根据实验结果，若要提高幼果的P值，最简便而有效的方法是用适量甲、乙液1：1混合全株喷雾处理．
    Ⅱ、为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的．该实验设计欠严密，改进措施有：
    ①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理．
    ②应设置对照组，给对照组小鼠注射等量的酸性生理盐水（2分），且注射的部位、方法与实验组相同．
    ③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的葡萄糖溶液，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．有人向代谢正常的动物细胞培养液中加入了某物质，然后再向培养液中加入少量标记的必需氨基酸，结果未在检测的细胞中发现该氨基酸，而细胞的其他代谢正常，该现象的原因很可能是（　　）
    A．氨基酸的浓度太小
    B．该细胞不需要此氨基酸
    C．该细胞未进行蛋白质的合成
    D．该物质破坏了氨基酸的载体或者和该氨基酸的载体结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•黄州区校级模拟）取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）

    A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

    B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

    C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

    D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

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