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正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是(  )
A、22+XB、22+Y
C、44+XXD、44+XY
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:卵细胞的形成过程:1个卵原细胞(染色体组成为44+XX)
减数第一次分裂间期
1个初级卵母细胞(染色体组成为44+XX)
减数第一次分裂
1个次级卵母细胞(染色体组成为22+X,后期是44+XX)+1个第一极体
减数第二次分裂
1个卵细胞(22+X)+3个第二极体.
因此,正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是22+X.
故选:A.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确写出每个时期的染色体组成,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某种常染色体遗传病的系谱图,请据图回答.(该病受一对等位基因A、a控制) 
(1)致病的基因是
 
(填“显性”/“隐性”)基因.
(2)从遗传角度看,5的致病基因来自图中的
 
(填编号).若5与基因型为Aa的女子婚配,生出不患该病的孩子的可能性是
 

(3)4的基因型是
 
;8的基因型是
 

(4)从优生的角度看,11应与基因型为
 
的男子婚配,子女才不患该遗传病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是(  )
A、造成资源消耗加快
B、导致环境污染加剧
C、造成生态系统稳定性下降
D、导致环境容纳量增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)乘电梯突然上升时,人发生曲腿反应,它的感受器是在(  )
A、肌肉关节中的本体感受器
B、球囊
C、垂直半规管
D、椭圆囊

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交,所得的种子中黄色圆粒有281粒,黄色皱粒有270粒,绿色圆粒有95粒,绿色皱粒有90粒,则该豌豆的基因型是(  )
A、YyRRB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是(  )
A、在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目
B、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
C、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D、赤霉素引起植株增高的原因要是促进了细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)细胞膜的功能特点是
 

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B的结构特点是
 

(4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是
 
;代表主动运输的是
 
,其意义是
 

(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(6)d过程物质运输速率曲线与膜两侧浓度差关系如图2所示,影响A-B段的影响因素是
 
;B-C段的影响因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理
C、月季花药离体培养形成植株过程中,细胞增殖方式为有丝分裂
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①表示两条非同源染色体,则①→②的变化在遗传学上称为(  )
A、易位B、缺失C、倒位D、重复

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