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【题目】“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。”据此回答:

1)题干中描述的现象说明在植物的生长发育的过程中,_________________。其中“唤醒沉睡的种子”的激素是___________

2)植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻导致的。请利用某种矮化植株幼苗设计实验来确定该植物的矮化特性是否与赤霉素合成不足有关,写出实验思路及预期结果和结论。__________________________

【答案】多种激素相互作用共同调节??? 赤霉素??? 实验思路:将生长状况相同的该种植株矮化幼苗随机均分成两组,实验组处理为喷施适量的一定浓度的赤霉素溶液,对照组处理为喷施等量的燕馏水或清水,一段时间后测量两组植株的平均株高

预期结果及结论:若实验组植株的平均株高明显高于对照组,则矮化特性与赤霉素含量有关;若两组植株的平均株高大致相同,则矮化特性与赤霉素含量无关。???

【解析】

五类植物激素的比较:

名称

合成部位

存在较多的部位

功能

生长素

幼嫩的芽、叶、发育中的种子

集中在生长旺盛的部位

既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的种子、幼根和幼芽

普遍存在于植物体内

①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

主要是根尖

细胞分裂的部位

促进细胞分裂

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片

将要脱落的器官和组织中

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落

乙烯

植物的各个部位

成熟的果实中较多

促进果实成熟

1)题干中描述的现象说明在植物的生长发育的过程中多种激素相互作用共同调节。赤霉素具有打破种子休眠,促进种子萌发作用,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是赤霉素。

2)要确定该植物的矮化特性是否与赤霉素合成不足有关,实验思路及预期结果和结论如下:

实验思路:将生长状况相同的该种植株矮化幼苗随机均分成两组,实验组处理为喷施适量的一定浓度的赤霉素溶液,对照组处理为喷施等量的燕馏水或清水,一段时间后测量两组植株的平均株高。

预期结果及结论:若实验组植株的平均株高明显高于对照组,则矮化特性与赤霉素含量有关;若两组植株的平均株高大致相同,则矮化特性与赤霉素含量无关。

练习册系列答案
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【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AaaXb的精细胞,则另三个精细胞的基因型分别是

A.AaaXbYY?B.AaXbaYY

C.aXbaYY?D.AXbYY

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【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理,下列有关叙述正确的是(???

A.该实验中,紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞膜相当于半透膜

B.第二次观察前滴加的液体为03g/ml的蔗糖溶液,可观察到液泡变小,细胞液颜色变浅

C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞壁、细胞液都不属于原生质层的结构

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【题目】细胞中各细胞器的形态、结构不同,在功能上也有进行分工。下列叙述中不正确的是(???

A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

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C.构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的

D.心肌细胞中含有较多的线粒体,有利于心肌收缩

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【题目】生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是(???

A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色

B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色

C.DNA溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色

D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在栽培大豆(2n=40)的过程中,发现了一株三体大豆植株(2n+1=41),三体大豆植株比正常植株多一条染色体。

1)三体大豆植株的变异类型为__________,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中___________________ 未分离。

2)三体大豆植株在减数第一次分裂时能形成__________个四分体。若该植株产生n型和 n+1型配子的数目比为2:1,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为__________________________

3)某大豆突变株表现为黄叶(yy)。为进行Y/y基因的染色体定位,用该突变株做父本,与不同的三体(3号染色体三体和5号染色体三体)绿叶纯合体植株杂交,选择F1中的三体与黄叶植株杂交得F2,下表为部分研究结果。

母本

F2代表现型及数量

黄叶

绿叶

3-三体

21

110

5-三体

115

120

?

母本为3-三体的F1代中绿叶三体植株的基因型为__________ 由于该个体产生的配子的基因型及比例为____________________,导致F2绿叶与黄叶个体的比例接近51

F2代表现型说明突变株基因y位于____________号染色体上。

4)请提出鉴定三倍体的方法或建议___________________________

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【题目】下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的叙述,正确的是(???

A.生长素由垂体产生可以促进人的生长发育

B.突触前膜释放的神经递质通过扩散进入下一个神经元发挥作用

C.剧烈运动后通过大量排汗来维持渗透压稳定

D.饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量升高

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【题目】请分析以下资料,并回答问题。

资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”。

资料乙:科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的“鼠人”嵌合抗体,用于癌症治疗。

1)据资料甲,为扩增出大量的目的基因(牛生长激素基因)需用到PCR技术。在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是____________PCR扩增时退火温度的设定是成败的关键,如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有_______________________________

2)据资料甲,目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是____________________________________________;导入前需构建基因表达载体,表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等,其中启动子的作用是___________________________

3)据资料乙,鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与___________融合,形成____________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用__________________诱导融合。

4)在制备单克隆“鼠人”嵌合抗体过程中要进行两次筛选,第一次筛选的目的是_________________________;第二次筛选的目的是__________________________

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D.消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的CO2体积是无氧呼吸的三倍

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