| A、种群内的基因突变加快 |
| B、种群内的基因频率发生了变化 |
| C、种群内形成了生殖隔离 |
| D、种群内的基因突变朝着抗药性发展 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| SOD基因 |
| ① |
| ② |
| ③ |
| A、①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 | ||
| B、②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成 | ||
C、SOD催化
| ||
| D、该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、T细胞可以释放淋巴因子 |
| B、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 |
| C、T淋巴细胞可以产生多种抗体 |
| D、一个浆细胞只能产生一种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③⑤ | B、②④⑥ |
| C、④⑤⑥⑦ | D、①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,甲图的c点将降低 |
| B、图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦ |
| C、图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧 |
| D、复极化过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 性状 | 表现型 | 2001届 | 2002届 | 2003届 | 2004届 | ||||
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
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