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有氧呼吸过程中,氧的作用是(  )
A、直接氧化体内有机物
B、使丙酮酸氧化分解生成CO2
C、第二阶段与氢结合形成水
D、在线粒体内膜上与氢结合形成水
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸过程分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢,场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上.
解答: 解:有氧呼吸过程中氧气的作用是与还原氢结合形成水,该阶段是有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上.
故选:D.
点评:对于有氧呼吸过程的掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂,加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰.)
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A,B.
(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加脲试剂.
(4)观察并记录实验现象.
现象及结果分析:
现象①:A出现砖红色沉淀,B出现紫色;
结论:
 

现象②:A
 
,B
 

结论:细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质.
现象③:A不出现砖红色沉淀,B
 

结论:细菌细胞壁中含有蛋白质而不含糖类
现象④:A不出现砖红色沉淀,B
 

结论:细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果见下表.下列有关叙述,正确的是(  )
垂直带
海拔<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500
植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸
蝶类种类349452201136125100
A、不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
B、不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征
C、蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关
D、蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是(  )
A、甲酶不可能是具有催化功能的RNA
B、甲酶能够不被该种蛋白酶降解
C、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
D、乙酶的化学本质为蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件.下列有关叙述正确的是(  )
A、饥饿状态下,人体胰岛B细胞的分泌活动增强
B、接触花粉时导致的过敏反应可引起组织液的减少
C、内环境的稳态在外界环境变化过于剧烈时会遭到破坏
D、佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B、单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
C、生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
D、生长素(IAA)能促进胚芽鞘生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某T2噬菌体DNA有3000个碱基对,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,双链均被32P标记.用该噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、该过程至少需要1.8×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B、噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料和酶
C、含32P和含31P的子代噬菌体的比例为1:50
D、该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫.与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫.下列推测合理的是(  )
A、该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
B、与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C、该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在
D、该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

某湖泊生态系统的食物网关系如图,下列叙述中正确的是(  )
A、丙和丁存在着竞争关系
B、乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多
C、若湖泊中受到DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲
D、此食物网中占有三个营养级的生物是丁

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