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【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是

A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化

【答案】C

【解析】神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,据图分析,根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相对应的受体结合两者的受体不同,A错误;乙神经元兴奋释放的是抑制性神经递质,故丙神经元不兴奋,B错误;若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,只能影响突触后神经元的兴奋,不会影响甲神经元膜电位的变化,C正确;若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,乙酰胆碱不能正常释放,不会引起乙神经元膜电位发生变化,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述不正确的是(   )

A. 在②和③中所含酶的种类不同 B. 在②和③中产生ATP的量有差异

C. ①和②都是线粒体的组成部分 D. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝一山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图甲。请分析回答:

(1)调査各类昆虫的种群密度不能都用样方法,理由是________________

(2)据图甲分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_______的比例增加,通过________等种间关系消灭害虫。

(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的________结构,这种结构的优点是___________________

(4)图乙表示能量流经第二营养级的示意图,方框中应该填入的内容是_____________

(5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等都属于生产者,腐生性昆虫属于_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群的说法,错误的是

A. 种群是生物进化的基本单位

B. 一个池塘中全部的鱼是一个种群

C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变

D. 一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】燕麦的颖色有黑色、黄色和白色3种,受B、b和Y、y两对等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,科研工作者进行了如下图所示的杂交实验。请据图分析回答:

(1)控制燕麦颍色的基因B、b和Y、y的遗传遵循____________________定律。

(2)F2黄颖植株的基因型为________________,其配子类型及比例为____________________

(3)F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,这样的个体在F2黑颖中所占的比例为____________________

(4)若F2黑颖植株间进行随机授粉,则所得子代黑颖植株中杂合子所占比例为_________________

(5)若两黑颖植株杂交,所得后代均为黑颖,则两亲本可能的基因型组合有___________种。

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【题目】微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等生物总称。图1是以微藻为核心的水体生态系统模型,图2是生态系统能量流动和物质循环模型,虚线方框内的A、B,C表示生物成分,箭头表示能量流动和物质循环的方向。请据图回答:

(1)在图1所示的水体生态系统中,食物链有_________条,属于初级消费者的生物除了牡蛎和虾外,还有___________________

(2)图2中的A可以表示图1中的____________ (填图1的生物名称)。图2中C在生态系统中的作用主要是____________________

(3)若图2表示该生态系统的物质循环模型,则④、⑤、⑥三者之间的大小关系是④________⑤+⑥(选填“〉”、“=”、“<”)。

(4)若图2表示该生态系统的能量流动模型,则_____________释放的能量不能作为①的能量来源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

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【题目】下列关于生物膜的叙述,错误的是

A. ATP可在生物膜上产生

B. 任何生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层

C. 各具膜细胞器增大膜面积的方式有可能不同

D. 鸟类的成熟红细胞是制备细胞膜的良好材料

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【题目】下列各项生产实践,与植物激素无关的是( ) 

A.果树的整枝修剪 B.摘心促进侧芽发育

C.无籽番茄的获得 D.嫁接保持原品种的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中[2]为__________,主要成分为__________________

(2)该细胞中没有,而动物细胞中具有的细胞器是__________。若用该图表示根尖成熟区的细胞,则不应具有的一种结构是__________(填序号)。

(3)动、植物细胞都具有,且与能量转换有关的细胞器是__________(填序号)。它是细胞进行__________的主要场所。

(4)生物膜系统的主要成分是蛋白质分子和__________分子。细菌__________(填“有”或“无”)生物膜系统。

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