科目:高中生物 来源:2012届甘肃省张掖中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
实验室利用细胞工程制备单克隆抗体。首先将抗原I注入小白鼠体内,几天后从小白鼠体内提取B淋巴细胞,并与小鼠骨髓瘤细胞融合,再对杂交瘤细胞进行两次筛选,获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。最后在细胞培养液中培养杂交瘤细胞,并从培养液中提取单克隆抗体。
(1)操作过程中,有两次筛选,这两次筛选的目的分别是:
①初次筛选获得融合的杂交瘤细胞的原因是 。
②二次筛选目的是获得能产生人们需要的单克隆抗体的杂交瘤细胞。
(2)在适当的器皿中加入定量的合适的动物细胞培养液、温度适宜、定时充入氧气,并按时均匀震荡培养液,以防止其贴壁生长。从理论上讲,杂交瘤细胞具备生产所需的两个重要特点:①具有无限增殖能力,② 。
(3)如果前面的操作成功,将在培养液中提取到抗体,这样得到的抗体与传统方法得到的抗体的显著的区别是: 。
(4)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省郑州市高三第三次质量预测生物试卷 题型:选择题
在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系 如下图所示。则下列说法不正确的是
A.当幼虫数量低于或超过30只时,羽化成蝇的比例均小于50%
B.由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响
C.当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,降低了幼虫羽化的比率
D.该现象有利于维持种群数量平衡
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
实验室利用细胞工程制备单克隆抗体。首先将抗原I注入小白鼠体内,几天后从小白鼠体内提取B淋巴细胞,并与小鼠骨髓瘤细胞融合,再对杂交瘤细胞进行两次筛选,获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。最后在细胞培养液中培养杂交瘤细胞,并从培养液中提取单克隆抗体。
(1)操作过程中,有两次筛选,这两次筛选的目的分别是:
①初次筛选获得融合的杂交瘤细胞的原因是 。
②二次筛选目的是获得能产生人们需要的单克隆抗体的杂交瘤细胞。
(2)在适当的器皿中加入定量的合适的动物细胞培养液、温度适宜、定时充入氧气,并按时均匀震荡培养液,以防止其贴壁生长。从理论上讲,杂交瘤细胞具备生产所需的两个重要特点:①具有无限增殖能力,② 。
(3)如果前面的操作成功,将在培养液中提取到抗体,这样得到的抗体与传统方法得到的抗体的显著的区别是: 。
(4)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证 。
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科目:高中生物 来源:0128 月考题 题型:填空题
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