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【题目】如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系,下列有关说法错误的是(  )

A. 这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同

B. 该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系

C. 该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙

D. 该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关

【答案】A

【解析】

试题A、该物质的运输和能量供应无关,和载体蛋白有关,属于协助扩散,而O2进入该细胞的方式是自由扩散,A错误;

B、协助扩散不需要消耗细胞代谢产生的能量,该细胞吸收这种物质与ATPADP的相互转化无直接关系,B正确;

C、协助扩散需要载体蛋白,该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙,C正确;

D、协助扩散需要载体蛋白,该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关,D正确.

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某绿色植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别25℃和30.如图是在30℃一定浓度的CO2条件下,测定某植物叶片在不同光照下的光合作用速率。下列说法不正确的是(

A. A点时,叶肉细胞内产生ATP的主要场所是线粒体和叶绿体

B. 影响C点的外界因素主要是CO2浓度

C. C点时的光合作用吸收CO2量是叶·小时

D. 若只降低温度到25℃,则B点将左移,C点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动中不需要ATP提供能量的是

A. 叶肉细胞合成的糖运输到果实 B. 变形虫取食的过程

C. 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D. 细胞中由氨基酸合成新的肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是(  )

A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B. ①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相等

C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸

D. 遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如图。相关叙述错误的是(  )

A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响

B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节

C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟

D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:

注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。

(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有________;引物应选用下图中的________(填图中标号)。

(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为________。已知氨芐青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是________(选填图中的编号),③处的培养液应添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

(3)细胞乙与________类似,图中桑椹胚需通过________技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行________处理。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究在适宜的光照下,CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响,研究人员选取生理状态相同的某种植物若干,分为四组,分别设置不同的CO2浓度和施氮量,测算了净光合速率(Pn),平均结果如图所示。请据图回答下列问题:

(1)该实验的自变量是_______________

(2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定,其目的是______________

(3)氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物,如______________。(至少写出两种)

(4)要达到本实验目的,还需补充的实验是_________________________(写出实验思路)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是(  )

A. 该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞

B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C. CE段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D. 用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:

(1)图甲的①—⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_________;处于有丝分裂中期的细胞是图__________________;含有一个染色体组的细胞是图_______________;图③分裂产生的子细胞名称是________________

(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是__________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为_______________

(3)图乙中CD表示的含义是_____________________

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