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    【题目】生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是( )

    A. 二氧化碳 B. 碳酸 C. 碳酸盐 D. 碳水化合物

    【答案】A

    【解析】

    在生态系统中，碳元素在生物群落与无机环境之间循环主要以二氧化碳的形式进行，在生物群落内部传递主要以有机物的形式进行。

    在生态系统中，碳元素以二氧化碳的形式通过光合作用与化能合成作用进入生物群落，经过生物群落的呼吸作用或化石燃料的燃烧又返回无机环境。因此，碳元素以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间循环，A正确，B、C、D错误。故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于低Na＋溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（　　）

    A.甲—①，乙—②，丙—③，丁—④
    B.甲—④，乙—②，丙—③，丁—①
    C.甲—③，乙—①，丙—④，丁—②
    D.甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是部分神经系统、免疫系统和内分泌系统等的结构与功能及相互调节的示意图。据图回答：

    （1）图中神经末梢可通过_______________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如________等(至少写出两个)，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：靶细胞与效应T细胞之间通过___________实现信息交流。

    （3）手术中，为了不产生痛觉，常施用药物麻醉，以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉，药物作用于反射弧的环节是________________。

    （4）有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗（胞外寄生菌）注入正常小鼠体内，作为______起作用，使其体内产生了相应的抗体。在大多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如_________。

    （5）向（4)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱菌制剂后小鼠没有发病，用箭头（→）和相关文字写出二次免疫反应途径：________________________________________________。

    （6）器官移植时，应用免疫抑制药物如类固醇、环孢霉素A等，可以使__________受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态，提高移植器官的存活率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体是植物细胞特有的细胞器，不染色就可在高倍显微镜下辩认出来，是因为叶绿体(　　)

    A. 由双层膜构成 B. 由单层膜构成

    C. 显蓝色 D. 显绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后，在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛．用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心，从而减少甲醛产生．下列符合使用乙醇前（a）和使用后（b）醇脱氢酶反应速率变化规律的图是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（ ）

    A.这些结构在光学显微镜下都能观察到
    B.以上六种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
    C.蛔虫的细胞中没有结构a和结构b
    D.绿色植物所有的体细胞均通过光合作用制造有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中DNA转录形成mRNA，关于此过程的说法正确的是

    A．不存在T－A的碱基配对方式

    B．两条链同时作模板进行转录

    C．形成的mRNA分子中A的数量总是等于U的数量

    D．一个DNA分子可以转录出多种mRNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中的②过程产生的细胞叫___________，图2中的___细胞处在该过程中。

    （2）图2中乙细胞时期处于图3中____________（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中____________（填细胞名称）。

    （3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是_______；曲线②③阶段形成的原因是__________；曲线________阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。

    （4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有___条。

    （5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是 （ ）

    A. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，因B侧生长素多，向下运输多，右侧生长快

    B. 两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长

    C. 两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X、Y两侧的生长素浓度相同

    D. 两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢

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