练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2·a。下列说法不正确的是

    A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右

    B．分解者可利用来自各营养级转移到（X）的部分能量

    C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越少

    D．第三营养级到第四营养级的传递效率为16%

    A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·a)。

    下列说法正确的是（    ）

    ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量

    A.①②                     B.①④                    C.②④              D.③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头表示能量移动的方向，单位为kcal／(m2·a)。下列说法错误的是（   ）

    A．在辐射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右

    B．分解者可利用图中A的所有能量

    C. 当人们把生产者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量

    D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/（m2·a）。下列说法正确的是（   ）

    ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右

    ②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量

    ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多

    ④当人们把生产者当做食物时，比起其它营养级，可获得更多的能量

    A．①②            B．①④            C．②④           D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·年)。下列说法正确的是

    ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右

    ②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量

    ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多

    ④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量

    A．①②                     B．①④

    C．②④                     D．③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型：选择题

    下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/（m2·a）。下列说法正确的是（  ）

    A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右

    B．分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量

    C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多

    D．当人们把三级消费者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案