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【题目】

培养基中气体

温度(

离子相对吸收量(%

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

下列分析正确的是

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

【答案】A

【解析】第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,A正确;第一组和第三组对比说明,幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,温度较高时,吸收离子较快,B错误; 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,需要无氧呼吸供能,C错误;第一组和第二组对比说明,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是

A种群是生物进化的基本单位

B生物进化过程的实质就是种群基因型发生变化的过程

C长期的地理隔离最终可能导致生殖隔离

D自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖、脂质和水的叙述,正确的是

A. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

B. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化分解产能少

C. 线粒体和核糖体都可以产生水

D. 葡萄糖和蔗糖都可以通过静脉注射进人人体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某遗传病的家系图,II2的致病基因位于1对染色体上,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病,II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变,下列叙述正确的是

A. II3和II6所患的是伴X染色体隐性遗传病

B. 若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III3不患病的原因是无来自父亲的致病基因

C. 若II2与II3生育了1个先天聋哑女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲

D. 若II2所患的是常染色体隐性遗传病,III2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同种动物的三个种群,初始个体数依次为26、260和2600,并存在地理隔离。A、a是等位基因,下图①②③分别表示以上三个种群A基因频率的变化,下列分析错误的是

A. 种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越大

B. 自然选择使A基因频率发生定向改变

C. ②在125代时aa个体约占总数的25%

D. 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。

1用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________属于或不属于反射。

2用b刺激骨骼肌,________能或不能在c处记录到电位。

3正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:

如果___________,表明传出神经受损。

如果___________,表明骨骼肌受损。

如果___________,表明部位d受损。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述实验结果出现的根本原因是

A显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用

BF1自交,后代出现性状分离

C雌雄配子的结合是随机的

DF1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程的叙述,正确的是

A. 限制性核酸内切酶只在获取目的基因时才用

B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的

C. 质粒都可以作为载体

D. 蛋白质的结构可以为合成目的基因提供资料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常 胚是一对相对性状,由一对等位基因G、g控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:

组别

纯种亲本组合

观测粒数

F1平均胚重/mg

F1平均粒重/mg

巨胚×巨胚

30

092

1947

正常胚×正常胚

30

047

2184

正常胚♀×巨胚

30

047

2130

巨胚♀×正常胚

30

048

2137

根据实验数据分析:

1根据组别________,可判断巨胚为________性状,该性状的遗传遵循________定律。

2现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?________。为了支持你的观点,可设计一组正交实验,组合方式为GG♀×gg, 后代应该全为正常胚;和一组反交实验,组合方式及后代应有的基因型为___

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