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10.肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.下面说法不合理的是(  )
A.由图可知+RNA可以作为含遗传物质的基因,还可以作为翻译和复制的模板
B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C.该病毒的化学成分与染色体成分类似
D.假定肠道病毒基+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%,现以病毒基因tRNA为模板合成一条子代tRNA的过程共需要碱基G和C共800个

分析 分析题图:图示表示肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程,①、②过程都表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,则N表示RNA聚合酶.此外还以EV71的+RNA为模板翻译形成病毒的衣壳蛋白和相应的蛋白酶(催化复制和翻译过程).

解答 解:A、由图可知+RNA可以作为含遗传物质的基因,还可以作为翻译和复制的模板,A正确;
B、M是+RNA翻译形成的病毒蛋白质,而病毒蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的,B正确;
C、该病毒的化学成分是RNA和蛋白质,而染色体的化学成分是DNA和蛋白质,C错误;
D、+RNA含碱基1000,其中A和U占60%,即A+U=1000×60%=600,则G+C=400个,+RNA复制形成-RNA,需要G+C400个,-RNA再形成+RNA需要G+C400个,所以+RNA复制成+RNA共需要G和C400+400=800个,D正确.
故选:C.

点评 本题结合肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程图,考查遗传信息的转录和翻译、碱基互补配对原则的应用等知识,首先要求考生识记遗传信息转录和翻译过程,能准确判断图中各过程及各物质的名称;其次还要求考生掌握碱基互补配对原则的简单计算,能根据题干信息答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下图中化合物的结构分析回答:

(1)该化合物叫_____________肽,是由_____________种氨基酸通过_____________方式结合形成的.

(2)假如上述氨基酸的平均分子量为a,则化合物的分子量为_____________.

(3))请写出肽键的结构式:__________________________.

(4)构成该多肽的氨基酸,其R基分别为____________________________________________.

(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基为--CH3)3个,现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽(如下图),在该过程中,肽键数目减少_____________个,C原子减少_____________,个,羧基增加_____________个.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿.它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径.据此回答:
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是A
A.有性生殖                  B.组织培养
C.克隆技术                  D.基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统.从细胞水平看,卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(3)该图示时期是胚胎发育的囊胚期.
(4)在该图下一时期,b细胞最可能成为内胚层的一部分.
(5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)①②③.
①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
(6)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是胚胎分割移植.双胞胎的性别是否相同?相同.
(7)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病.
(8)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a~e代表过程,A~C代表能量.请据图回答:

(1)该草原中所有生物共同构成生物群落,生态系统的结构是生态系统的成分、食物链和食物网.草原中能量进入群落的途径是a(填图中字母)
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用标志重捕法;某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变动趋势是增加,该变动将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为生长、发育和繁殖的能量;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是未被利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生物中属于种群的是(  )
A.一个校园里生长着的各种各样高大的树
B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱
D.生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在无氧的条件下高等植物进行呼吸作用可生成(  )
①二氧化碳和水  ②二氧化碳和酒精    ③乳酸   ④丙酮酸和二氧化碳.
A.①③B.①②C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于全球性生态环境问题的叙述中,正确的是①二氧化碳等温室气体大量排放,引起全球气候变暖②氟利昂等物质的大量排放,引起臭氧层的破坏③植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因④各种污染物进入海洋造成海洋污染(  )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下列是有关细胞分裂的问题,图1表示处于细胞分裂下同时期的细胞图象;图2表示某个生物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.请据图回答:

(1)图1中有同源染色体是甲、乙细胞.由乙细胞分裂产生的丙细胞名称是次级卵母细胞.
(2)图1中乙、丙细胞处于图2中的BC段.
(3)图2中AB段形成的原因是DNA复制,CD段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
(4)图1中乙细胞含有8条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为1:2,该细胞处减数第一次分裂的后期,其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图一是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,图二表示人体信息分子之间的关系,请分析回答:

(1)当人体的渗透压升高,图一中的物质c抗利尿激素分泌量增加,结构b代表垂体,物质c的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(2)若图一中物质e能促进甲状腺的生长和发育,物质e的分泌量除了d的调节外,还受甲状腺激素的调节,这种调节方式叫做反馈调节.
(3)当人处于寒冷的环境中,体内肾上腺素分泌增加,肾上腺构成反射弧的效应器.若直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元,该物质为神经递质.如图二,2013诺贝尔生理学与医学奖获得者研究发现,神经元内的这种物质以“细胞囊泡”的形式在细胞中传递.与细胞囊泡的形成、传递关系最密切细胞器的是高尔基体.最终细胞囊泡与细胞膜上的蛋白复合物融合,从而使该物质释放到细胞外,体现了细胞膜的流动性.

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