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    【题目】医生给病人打吊针时，常寻找病人手背上的“青筋”，其实手背上的一条条“青筋”是（ ）

    A. 神经 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管

    【答案】C

    【解析】负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉，管内压力大；负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，管内压力较小；进行物质交换的血管为毛细血管．故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，输液以及抽取血液时都是在静脉内进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是

    A. 刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的

    B. 在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的

    C. 刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的

    D. 刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是

    A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离

    B. 都需要先染色,漂洗后观察

    C. 在有丝分裂后期都能观察到染色体数目加倍

    D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，是原核生物的是（ ）
    A.噬菌体
    B.草履虫
    C.酵母菌
    D.乳酸菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是

    A. 草履虫 B. 水绵 C. 念珠藻 D. 酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在适宜的条件下，培养液中K+浓度对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关曲线形成机理的解释，正确的是

    A. 曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体未达到饱

    B. 曲线bc段的形成是由于细胞内的K+浓度与培养液的K+浓度相同

    C. 曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多而大量排出

    D. 若培养液中缺氧则曲线上的b、c点右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关叙述错误的是

    A. 单细胞生物如细菌，既属于细胞层次也属于个体层次

    B. 某地森林公园内的一群灰喜鹊属于群落层次

    C. 培养皿中的酵母菌菌落属于种群层次

    D. 一片杨树林属于生态系统层次，而不是种群层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是（ ）

    A.甲、乙两种细胞都能进行光合作用，捕获光能的色素相同
    B.四种生物均有生物膜系统
    C.丙内不能完成蛋白质的合成
    D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输

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