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    9．不能够与刚果红反应生成红色复合物的是（　　）
    A．纤维二糖B．纤维素C．CMC-NaD．淀粉

    分析 刚果红一般与与多糖反应产生红色复合物，如刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌．据此答题．

    解答 解：A、刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解成纤维二糖和葡萄糖后，红色复合物无法形成，A正确；
    B、刚果红可以与纤维素形成红色复合物，B错误；
    C、CMC-Na（羧甲基纤维素钠）也能与刚果红反应，C错误；
    D、淀粉是植物多糖，可以与纤维素形成红色复合物，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记微生物分离方法及培养条件，掌握刚果红的作用，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    B．引起渴觉的感受器位于口腔
    C．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑
    D．机体水和无机盐的平衡是在神经和体液共同调节下完成的

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    A．都为芦花鸡B．都为非芦花鸡
    C．雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡D．雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡

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    4．科学家通过基因工程的方法，将血清白蛋白基因导入动物细胞，并通过动物分泌的乳汁来生产血清白蛋白．以下有关基因工程的叙述，错误的是（　　）
    A．基因工程能定向地改变生物的遗传性状
    B．采用反转录的方法得到的目的基因与天然存在的目的基因完全一样
    C．将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法
    D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因DNA，可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列细胞器中，不含膜结构的一组是（　　）
    A．线粒体和叶绿体B．内质网和高尔基体
    C．液泡和溶酶体D．中心体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（　　）
    A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．增长型和稳定型D．稳定型和增长型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，这说明（　　）
    A．胚成活，细胞膜具有选择透性B．胚成活，细胞膜无选择透性
    C．胚死亡，细胞膜具有选择透性D．胚死亡，细胞膜无选择透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况，有关叙述中正确的是（　　）
    A．进食1h后，胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
    B．进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快
    C．胰岛素在发挥作用后不改变，可长时间持续起作用
    D．进食2h后血糖趋于稳定，调节血糖的激素将停止分泌

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