番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。己知在茸毛的遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验:
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2: 1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3: 1:3:1
实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2: 2:1:1
实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果
(1)番茄的果实颜色性状中,________果是隐性性状。致死受精卵的基因型是_______。
(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________________,欲进一步确认,最简便的方法是___________。
(3)实验3中甲、乙两亲本植株的基因型依此是___________________。
(4)实验4产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为___________,共有______种基因型。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 铁是叶绿素分子的组成元素
B. 磷是蛋白质、DNA、RNA和细胞膜的组成元素
C. 氮是蛋白质、DNA、RNA和油脂的组成元素
D. 无机盐在生物体中多数以复杂化合物的形式存在
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆石河子一中高一上学期周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是
A.蓝藻、结核杆菌和酵母菌三者都有细胞膜、核糖体和DNA
B.抑制膜上载体活性的毒素会阻碍细胞吸收相应的物质
C.精细胞和根尖分生区细胞虽然不断进行着自我更新,但并非都有细胞周期
D.能将二氧化碳和水合成有机物的细胞都含有叶绿体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆石河子一中高一上学期周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
2010年4月,英国科学家成功将人类受精卵细胞核中的遗传物质移植到另一个受精卵,而几乎没有带入线粒体DNA,此项技术有望用于预防线粒体DNA突变所引起的遗传疾病。下列有关叙述正确的是
A.线粒体是细胞呼吸的惟一场所
B.由于线粒体DNA只来源于卵细胞,与精子无关,因此发育成的个体不携带父亲的遗传物质
C.无氧呼吸不需要线粒体参与,因此进行无氧呼吸的细胞没有线粒体
D.线粒体是人体内惟一具有双层膜结构的细胞器
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆石河子一中高一上学期周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析,发现均含有尿嘧啶。据此推知,在相关条件下,这些细胞器不可能完成的生物化学反应是
A.C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B.![]()
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O
3CO2+10[H]+能量
D.CO2+H2O
(CH2O)+O2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州贵阳花溪清华中学高二上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题
某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花受粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穆抗病小麦的比例为
A.7/9 B.7/10 C.2/9 D.2/10
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州贵阳花溪清华中学高二上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关性染色体的叙述,正确的是
A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类
B.X、Y染色体是一对同源染色体,其形状、大小基本相同
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传和性别相关联
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出
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A.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长
B.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型
C.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,有关叙述正确的是
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A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库
C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位
D.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
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