【题目】下列关于细胞的说法,错误的是( )
A.不同生物个体内的细胞,可能有相似的细胞结构
B.同一个体不同功能的细胞,其形态结构可能有所差别
C.肌肉细胞和叶肉细胞都具有相似的细胞壁和细胞核
D.同一细胞不同生理时期,其形态结构可能发生改变
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【题目】下列关于人体细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是( )
A.细胞凋亡过程中有基因的选择性表达
B.衰老的细胞形态、结构、功能和DNA均改变
C.可以采用染色排除法判断细胞是否已凋亡
D.机体衰老时,细胞不一定都处于衰老状态
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【题目】乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类革兰氏阳性细菌的总称,经革兰氏染色后呈紫色。分离乳酸菌常用MRS固体培养基:蛋白胨5 g、牛肉膏5 g、酵母提取物2.5 g、柠檬酸二铵1 g、水500 mL、乙酸钠2.5 g、K2HPO41 g、MnSO4·4H2O0.125 g、琼脂12.5 g、MgSO4·H2O0.29 g、CaCO35 g、葡萄糖10 g。请回答:
(1)从MRS固体培养基成分可以看出乳酸菌喜________(填“荤”或“素”)。MRS培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭菌,灭菌时设置的压力和时间分别为________g/cm2、__________min。
(2)若用革兰氏染色法对大肠杆菌进行染色,结果____(填“是”或“否”)呈紫色。
(3)不仅可以制备固定化酶,还可以制备固定化细胞。用乳酸菌制作酸乳时,可对乳酸菌进行固定化处理,方法为:称取适量海藻酸钠配成水溶液,加入乳酸菌并搅拌均匀,以一定速度滴入CaCl2溶液中形成凝胶,使其凝固成珠状。上述采用的固定方法是__________。
(4)乳酸菌可用于泡菜制作。在对泡菜作亚硝酸盐定量检测时,若样液测定时的比色杯光程小于制作标准曲线时的比色杯光程,则测得的样液中亚硝酸盐含量__________(填“偏大”“偏小”或“不影响”);若泡菜样液测得的OD值过大,超出标准曲线,则最适宜的做法是__________。
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【题目】下列关于核酸的叙述,正确的是( )
A.脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质
B.核酸的基本单位是脱氧核苷酸
C.除病毒外,所有生物都含有核酸
D.核酸分为DNA和RNA两类
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【题目】下列有关古田翠屏湖生物群落的说法中,错误的是( )
A.同一时间内湖中所有的生物构成了一个群落
B.湖中鲤鱼数量减少表明此群落的丰富度下降
C.区别翠屏湖和三都澳群落的重要特征是物种组成的不同
D.湖中不同水层的生物分布体现了群落的垂直结构
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【题目】下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )
A.植物都是生产者,植食性动物处于第二营养级
B.细菌都是分解者,能分解动植物遗体和动物排遗物
C.消费者代谢产生的无机物排出体外可被生产者重新利用
D.生产者利用的光能不属于生态系统的成分
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【题目】下列有关显微镜及其使用的叙述,正确的是( )
A.标本染色较深,应选用平面反光镜和小光圈使视野变暗
B.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节反光镜
C.一个面积为0.16平方毫米的正方形放大50倍,视野中正方形的面积是8平方毫米
D.视野中有异物,转动目镜和移动装片异物都不动,说明异物在反光镜上
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【题目】选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是( )
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液
B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/mL 的蔗糖溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液
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【题目】某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、____________和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是____________。
(2)B组同学制作腐乳。在实验过程中,在腐乳表面往往会形成一层致密的“皮”,这层“皮”实际上是____________,对人体无害;制作过程中加盐的作用是_______________________(写出两点即可)。
(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓____________(填果酒或果醋)。
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