蓝藻水华，是养殖水体中常出现的水质问题，若管理不当最终将导致鱼类因缺氧而大面积死亡。下列分析正确的是
A．蓝藻水华不影响养殖水体中群落的结构
B．养殖水体中的能量只来自人工饵料
C.光照、水温和营养物质等影响水华的产生
D．鱼类大面积死亡是该生态系统负反馈调节的结果
科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）
A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B．减数分裂过程中，甲中的两抗虫基因可以发生分离，丙中两抗虫基因可自由组合
C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙
D．形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为生物膜结构及其部分功能的示意图，图中E、F、G和H表示膜的组分。①和②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞识别与E有关
B．若该膜代表细胞膜，则下方代表的方向是细胞膜外侧
C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞
D．①方式运输可代表水的运输方式
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（ ）
A．生物都是由细胞构成的
B．细胞是一个相对独立的单位
C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D．细胞的作用既有独立性又有整体性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法中不正确的是 （ ）
A．a产生的某种物质可促进b的生长发育
B．a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
D．a和c在激素分泌的调节方面存在负反馈调节机制
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科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBbCCDd，这4对基因分别位于4对同源染色体上。下列说法错误的是
A．产生花粉的基因型有8种
B．C处是指用秋水仙素处理，则个体Ⅰ的体细胞中含有48条染色体
C．个体Ⅱ中能稳定遗传的占1/8，重组类型占37/64
D．若要尽快获得优良纯种aaBBCCdd，则应采用图中A、B、C过程进行育种
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科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示，下列分析正确的是
A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等
B．在9～16时之间，光合速率大于呼吸速率，O2浓度不断上升
C．该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量
D．该植物从20时开始只进行无氧呼吸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于高倍镜的使用，正确的是（ ）
A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大
B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
D．视野调得越明亮，观察到的图像就会越清晰
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
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