精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图所示为某家族甲病(设基因为A、a)和乙病(设基因为B、b)的遗传家系图,其中II-1不携带乙病的致病基因.下列叙述不正确的是(  )
A、甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
C、若III-2与III-4结婚,生一个两病皆患孩子的概率是1/24
D、III-5的基因型aaXBXB或aaXBXb
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:解答本题首先判断甲乙两病的遗传方式.在判断时,首先根据“无中生有”、“有中生无”判断显隐性,然后再根据题中所给信息判断染色体.
图中看出,Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患甲病,生了一个患甲病的女儿,因此判断甲病为常染色体隐性遗传病.
乙病也属于隐性遗传病,并且其中II-1不携带乙病的致病基因,致病基因只能来自Ⅱ-2,因此判断乙病为X染色体隐性遗传病.
解答: 解:A、图中看出,Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患甲病,生了一个患甲病的女儿,因此判断甲病为常染色体隐性遗传病,A正确;
B、Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病,并且其中II-1不携带乙病的致病基因,致病基因只能来自Ⅱ-2,因此判断乙病为X染色体隐性遗传病,B正确;
C、III-2的基因型为
1
2
AaXBXB
1
2
AaXBXb,III-4的基因型为
1
3
AAXBY或
2
3
AaXBY,他们生一个两病皆患孩子的概率=
2
3
×
1
4
×(
1
2
×
1
4
)=
1
48
,C错误;
D、由于Ⅱ-4的乙病基因不确定,因此III-5的基因型aaXBXB或aaXBXb,D正确.
故选:C.
点评:本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,考查了系谱图的分析、伴性遗传和基因自由组合定律的应用,以及翻译等知识,要求考生具有一定的判断推理能力,并能熟练运用基因的自由组合定律进行相关计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

结合下列四种化合物的图示,有关叙述正确的是(  )
A、图甲只表示转录过程,共有5种碱基、4种核苷酸
B、组成人体的蛋白质中,化合物乙的R基的种类都有20种
C、组成丙化合物的单糖是脱氧核糖,T中含有N元素
D、化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,则其仍具有还原性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出不正确的选项是(  )
A、图中④为细胞免疫,A物质为淋巴因子;⑤为体液免疫,B物质为抗体
B、与B物质加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体
C、图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g
D、病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的是(  )
A、甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B、甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
C、甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D、甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为(  )
A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都含有DNA和RNA
B、人体细胞内形成CO2的场所有细胞溶胶和线粒体
C、初级精母细胞、神经细胞能观察到染色体,且细胞核均具有全能性
D、同一个体的不同细胞中,核酸分子不完全相同,蛋白质不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图).下列相关叙述不正确的是(  )
A、小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B、CO2浓度在100mg?L-1时,小麦几乎不固定CO2
C、CO2浓度大于360mg?L-1后,玉米不再固定CO2
D、玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某胚胎工程的流程图.据图分析下列叙述正确的是(  )
A、若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球
B、若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与
C、无论是哪种工程,培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D、②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).

(1)图中亲本基因型为
 
.根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循
 
.F1测交后代的表现型及比例为
 
.另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为
 

(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为
 
;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案