如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是( )![]()
| A.甲可表示在森林火灾后进行的演替 |
| B.甲的演替速度比乙的慢、历时长 |
| C.甲中①、②处的物种组成不一定相同 |
| D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在大米和面粉中生活的米虫一生都不要“饮水”,也吃不到含水量丰富的食物,可它们仍能正常生活,其原因是( )
| A.米虫的生命活动不需要水 | B.米虫体内含有大量水 |
| C.米虫消化淀粉时产生水 | D.米虫在代谢中产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为( )
| A.125只/公顷 | B.100只/公顷 | C.75只/公顷 | D.50只/公顷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是( )
| A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 |
| B.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰ |
| C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击 |
| D.由于水葫芦入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
建立种群数量变化的数学模型一般不需要( )
| A.观察研究对象,提出问题,提出合理的假设 |
| B.根据实验数据,用适当的数据表达式,对种群数量变化进行表达 |
| C.通过进一步实验或观察,对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正 |
| D.进行对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
| A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 |
| B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 |
| C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 |
| D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是
| A.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
| B.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 |
| C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
| D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。下列有关叙述正确的是
| A.饥饿状态下,人体胰岛A细胞的分泌活动增强 |
| B.初次接触花粉时可导致过敏反应的发生 |
| C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 |
| D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系 |
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