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    在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（　　）
    A、染色→制片→水解→冲洗→观察
    B、制片→水解→冲洗→染色→观察
    C、制片→染色→水解→冲洗→观察
    D、水解→制片→冲洗→染色→观察
    考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验
    专题：
    分析：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．
    步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．
    解答： 解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．
    故选：B．
    点评：本题考查观察DNA、RNA在细胞中分布，考查学生识记基础知识的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术实践活动的叙述正确的是（　　）
    A、在果酒和果醋的制作中，发酵原料一定不同
    B、固定化酶固定时可能会造成酶的损伤而影响活性
    C、蛋白质提取和分离过程中，进行透析可除去溶液中的DNA
    D、制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用农药来防止棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是（　　）
    A、红铃虫对农药产生了定向的变异
    B、红铃虫对农药进行了定向的选择
    C、红铃虫对农药产生了隔离
    D、农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ：如图为某生态系统中，一动物种群自动调控图．该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动（注：环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量）．
    （1）如图自动调控图模型为
     
    调节机制．

    （2）若图一表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量．请你依图提出更有效的灭鼠方案
     
    ．
    Ⅱ：某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区，养殖的河蟹主要以沉水植物为食．研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查，调查结果如下表，请分析回答：
         水生植
    物种类
    湖泊
    采样区域    		漂浮
    植物    		浮叶
    植物    		沉水植物
    紫背浮萍水鳖菱荇菜金鱼藻穗花狐尾藻苦草马来眼子菜轮叶黑藻伊乐藻
    采样点养殖区1++++++++
    养殖区2++++++++
    航道区1++++++++
    航道区2++++++++++
    表中“+”表示出现，“++”表示优势种
    （1）调查结果体现了该湖泊水生植物群落的
     
    结构，这种结构有利于植物充分利用
     
    等环境资源．航道区植物的优势种是
     
    ．除植物本身的生活习性外，造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是
     
    ．
    （2）养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染，但这并没有引起此湖泊中藻类爆发，原因是水生植物能
     
    ，使水质净化．除人为捕捞外，此湖泊大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是
     
    ，高营养级生物获得能量少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验中，对线粒体进行染色的染色剂是（　　）
    A、碘液B、亚甲基蓝溶液
    C、醋酸洋红D、健那绿染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在腾迅QQ农场、玫瑰小镇等游戏中，玩家往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动，下列有关这些生产实践的叙述中，不正确的是（　　）
    A、植物生命活动离不开水和无机盐
    B、作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分
    C、灭虫主要是为了调整能量流动的方向
    D、锄草可减轻种间竞争，利于作物生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、注射抗血清可使体内迅速产生抗原-抗体反应
    B、注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化
    C、病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合
    D、免疫记忆的形成依赖抗原刺激和细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞器依次是（　　）
    ①线粒体　②细胞质基质　③核糖体　④叶绿体
    ⑤内质网　⑥高尔基体　  ⑦中心体．
    A、④②①B、②①③④
    C、④①D、③⑤⑥⑦②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．右图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：
    （1）激素A是
     
    ，激素B是
     
    ，激素C是
     
    ．
    （2）当体内缺乏
     
    元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是
     
    ．该激素作用的靶细胞是
     

    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会
     
    ，这是由于激素A、B的含量所致．这种生理过程是由
     
    共同调节的．
    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是
     
    ．这是一种
     
    调节机制．

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