科目:高中生物 来源: 题型:
根据细胞膜的结构和功能特点。分析回答一步下列问题:
(1)1925年科学家用丙酮提取细胞膜的脂,并将它在空气—水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍,由此可以认为细胞膜由 组成。
(2)1970年,科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠细胞和人细胞膜上的种抗体相结合,使它们分别产生绿色和红色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时,开始时一半呈绿色,另一半呈红色,但在37℃保温40min后,在融合细胞上两种颜色的荧光就均匀分布。这个实验说明 ,其原因是 。
(3)科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na,如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物,则24Na外流迅速停止,当向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时,24Na又重新透出,直到ATP用完为止,以上实验证明:24Na通过细胞膜的方式是 ,原因是 ,被抑制的酶是催化 的酶。
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科目:高中生物 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:综合题
根据细胞膜的结构和功能特点,回答下列问题:
(1)20世纪60年代,人们对细胞膜进行了分离纯化和化学分析,发现细胞膜中除了上述物质外,还有 存在。
(2)20世纪70年代以来,人们在电子显微镜下观察到上述分子的排列状态。请在右面的方框内画出细胞膜剖面的结构示意图,并注明主要物质的名称。
(3)研究中还发现,把用放射性同位素3H标记的氨基酸注入胰岛细胞中,结果会在细胞外检测到含放射性元素的蛋白质,蛋白质是以 的形式释放到细胞外的,这一事实证明了细胞膜具有 的结构特点。
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科目:高中生物 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:综合题
根据细胞膜的结构和功能特点,回答下列问题:
(1)20世纪60年代,人们对细胞膜进行了分离纯化和化学分析,发现细胞膜中除了上述物质外,还有 存在。
(2)20世纪70年代以来,人们在电子显微镜下观察到上述分子的排列状态。请在右面的方框内画出细胞膜剖面的结构示意图,并注明主要物质的名称。
(3)研究中还发现,把用放射性同位素3H标记的氨 基酸注入胰岛细胞中,结果会在细胞外检测到含放射性元素的蛋白质,蛋白质是以 的形式释放到细胞外的,这一事实证明了细胞膜具有 的结构特点。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
根据细胞膜的结构和功能特点。分析回答一步下列问题:
(1)1925年科学家用丙酮提取细胞膜的脂,并将它在空气—水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍,由此可以认为细胞膜由____组成。
(2)1970年,科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠细胞和人细胞膜上的种抗体相结合,使它们分别产生绿色和红色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时,开始时一半呈绿色,另一半呈红色,但在37℃保温40min后,在融合细胞上两种颜色的荧光就均匀分布。这个实验说明____,其原因是____。
(3)科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na,如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物,则24Na外流迅速停止,当向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时,24Na又重新透出,直到ATP用完为止,以上实验证明:24Na通过细胞膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化____的酶。
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