科目：高中生物 来源： 题型：
果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。如图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题：（每空2分，共24分）
（1）在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分离发生在减数第__ ____次分裂。如果形成了染色体组成为XX的精子，其原因是______ _______
（2）若在A区段上有一基因“E”，则在C区段同一位点可以找到基因_____ __ __；此区段一对基因的遗传遵循__ ________定律。
（3）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A区段还是B区段。
实验步骤：①选用纯种果蝇作亲本，雌性亲本表现型为___ _____，雄性亲本表现型为_ _______。
②用亲本果蝇进行杂交
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。
结果分析：若子代雄果蝇表现为________ ________，则此对基因位于A区段；若子代雄果蝇表现为________ ________，则此对基因位于B区段。
（4）一野生型雄蝇与一个对白眼（隐性）基因纯合的雌蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型，你如何利用上述果蝇判定这一结果是由于一个点突变引起的，还是由缺失造成的。（提示：①白眼基因位于B段，②缺失纯合或异配性别的伴性基因缺失致死）
杂交方法：
结果和结论：①
②
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科目：高中生物 来源：2012届江西省高二第二次月考生物试卷 题型：综合题
果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题：
（1）在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分离发生在第 次分裂。
（2）若在A段上有一基因“E”，则在C段同一位点可以找到基因 ；此区段一对基因的遗传遵循 定律。
（3）如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为 ；如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为 。
（4）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。
实验步骤：
①选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为 ，雄性亲本表现型为
。[来源:Zxxk.Com]
②用亲本果蝇进行杂交。
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。
结果分析：
若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于A段。
若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于B段。
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