下列关于基因频率,基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断变化
C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是
A.具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
B.具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
C.具有显性性状个体的亲本均表现为显性性状
D.亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是
A.质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用
B.为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C.抗枯萎病基因进入金茶花细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则
D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
B.此探究活动中不存在对照实验
C.所用每个枝条都应留3~4个芽
D.找准枝条的上下端,防止颠倒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
据调查研究,某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示。现有两种纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1;F1自交后,产生的F2中三种表现型及比例是:只能合成药物1:两种药物都能合成:两种药物都不能合成=9:3:4。请回答下列问题:
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(1)请推断这两种植物的基因型是__________和__________。
(2)能正确表示F1中两对基因位置的是图__________。(填序号)
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(3)F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占__________。
(4)F1与基因型为__________植株杂交,后代植株中能合成两种药物的比例最高,其比例为__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是
A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是利用基因重组的原理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁葫芦岛第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性,同时使染色体的DNA和蛋白质水解
B.脂肪的鉴定实验需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的染色剂是健那绿和吡罗红
D.用双缩脲试剂和蒸馏水可制成斐林试剂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞中组成DNA的基本单位是
A.脱氧核糖酸 B.脱氧核苷酸 C.脱氧核糖 D.河塘核苷酸
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